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[鼎源论文网提供论文代写发表服务,欢迎咨询] 班级管理论文

班级管理论文

简介


班主任的工作既是一门科学,也是一种创造性劳动.另外班主任自身素质的高低和工作方法的优劣,与一个班级管理的好坏也有直接的关系.班级管理建设是班集体形成的综合标志,良好的班级管理对班集体的建设有重大而深远的影响.加强班级管理建设,是班主任进行班级教育和管理的重要内容.此外班主任的工作态度、学识水平、观念与班级管理建设息息相关.充分地利用这些因素可以创造良好的班级管理环境,建设一个良好班集体。

目录
 
班级管理论文基本要求

写论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。

论文的基本教学要求是:

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

论文是生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。

班级管理论文题目参考

班级管理的“育心”之道

如何班级管理初探

小学班主任日常管理问题分析及解决策略

浅谈技工院校班级管理工作的心得

班级管理的“育心”之道

如何班级管理初探

小学班主任日常管理问题分析及解决策略

浅谈技工院校班级管理工作的心得

浅谈班级管理的实施与创新

探析如何搞好班级管理工作的几点体会

优化班级管理方式 培养学生健康心理

浅谈如何搞好初中班主任管理工作

班级管理需要“细、小、持”

班级管理这么做

创设班级管理促进学生健康成长

把管理班级的权力交给学生

班主任还是姓“教”好

浅谈新时期班主任德育工作的开展

班级管理论文结论怎么写

结论应是毕业论文的最终的、总体的结论,换句话说,结论应是整篇论文的结局、是整篇论文的归宿,而不是某一局部问题或某一分支问题的结论,也不是正文中各段的小结的简单重复。结论是该论文结论应当体现作者更深层的认识,且是从全篇论文的全部材料出发,经过推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念、总见解。 结论可采“结论”等字样,要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用,还可提出需要进一步讨论的问题和建议。结论应该准确、完整、明确、精练。

该部分的写作内容一般应包括以下几个方面:

本文研究结果说明了什么问题;

对前人有关的看法作了哪些修正、补充、发展、证实或否定。

本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题,以及对解决这些问题的可能的关键点和方向。

班级管理论文参考文献怎么写

在学术论文后一般应列出参考文献(表),其目的有三,即:

为了能反映出真实的科学依据;

为了体现严肃的科学态度,分清是自己的观点或成果还是别人的观点或成果;

为了对前人的科学成果表示尊重,同时也是为了指明引用资料出处,便于检索。

毕业论文的撰写应本着严谨、求实的科学态度,凡有引用他人成果之处,均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中,并且只列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文,参考文献应按正文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。

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