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化学教育专业硕士论文评审意见

作者:admin 时间:2017-05-23
    湖南科技大学代写硕士论文《新课程下高中化学教学中合作学习的研究与实践》评审意见:
    本文选题意义重大。从现代社会对人才的需求来看,20世纪90年代以来,社会生活方式的变迁以及科学技术的突飞猛进,对每个社会成员都提出了全新的挑战,互利、合作、共赢成为时代主旋律。从我国新一轮课程改革的发展趋势来看,《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了转变学生学习方式的任务,倡导自主、合作、探究的学习方式。合作学习策略研究在国内还处于实证、探索阶段,该文在这些方面做了一些努力,取得了实证的一手材料,统计数据说服力强,本篇代写硕士论文的作者提出新课程下实施合作学习应注意的问题密切联系实际,见解深刻,实用性强,体现了作者有较坚实的理论和实践功底。本文作者搜集了大量文献资料,全面了解和熟悉合作学习研究领域前沿理论和发展动态。所用资料、实验结果真实可靠。论文结构模块清晰,用词严谨,论文格式规范,逻辑性较强。
    但本篇代写毕业论文对新课程下的成功合作需要具备的基本条件未加系统阐述,所以,实证中的分组仍然是传统的、单一的按照学生认知领域的成绩来分,显得合作基础的苍白。实证中的《金属及其化合物》一课,《学生合作探究》未能体现如何合作?相互信赖的合作气氛如何?每位学生在合作过程中的责任如何?作者如能对此进行更深入的研究,本文就更加系统完善。
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