特殊教育學校
穿過濟寧南部火車站下短短的隧道,再經(jīng)過一大片正在灌漿的麥田,濟寧市特殊教育學校已然在眼前了。還未踏進校門,就被它雄偉的建筑、寬大的操場、氣派的門頭所深深震撼。一群身殘志堅的學生,一個個鮮活而又苦澀的故事,這一切,都深深吸引著我們前往去探訪,去追尋。
關(guān)愛,為夢想照亮前程
"愛,創(chuàng)造奇跡",這是學校主教學樓的一樓大廳影壁墻上的一行醒目紅色大字,其內(nèi)涵,大概就是這所特殊教育學校的"特殊教育理念"。腳下的地,除了整潔光亮的白瓷磚,更是多了一行行馬路人行道上的"盲道"。這一切都在提醒你,這里是一群盲人學生的世界。在一樓多媒體教室里,我們看到了一群天真可愛的孩子:6歲的亮亮和7歲的佳佳是弱視,他們在借助觀片燈箱擺放一個個形狀各異的模具:"這是一個大火箭,我要讓他飛上天。"亮亮邊玩邊對我們說。弱視孩子通過各種先進教具諸如助視器、觀片燈箱等輔助,可以利用殘存視力像正常孩子一樣掌握漢字、圖形辨認等學習。在另一邊的活動區(qū)域,幾個全盲孩子在靠著觸覺判斷積木的形狀并搭建"城堡",玩的不亦樂乎。12歲的嫣然在他們中間沉默不語,小小年紀流露出與年齡不相符的沉穩(wěn)。據(jù)老師介紹,嫣然是由一次失敗的眼底手術(shù)而導致了全盲,不然,她今年該上初中了,不過由于體育上面的優(yōu)勢,嫣然參加了盲人游泳隊,并多次獲得榮譽。談起游泳,她舒心的笑了。像這樣一群特殊的孩子,富有愛心的老師和社會上的廣大愛心人士并沒有放棄他們,良好的教育及生活條件使他們得以獲得新生,得以重振夢想的翅膀。
資助,讓前途充滿希望
這群特殊的學生是不幸的,又是幸運的。據(jù)校長李霞介紹,特殊教育學校2011年9月遷入北湖新校區(qū)。目前承擔全市視障少年兒童的義務(wù)教育和視、聽障青少年的中等職業(yè)教育。現(xiàn)有12個教學班,在校生166名,其中視障生150名,聽障生16名。"為了讓孩子們在快樂中學習,我們不僅投入了許多新的助視、學習設(shè)備,還開設(shè)了音樂、體育、手工、推拿按摩等特色教育。"李校長說,"盲人按摩中職班和培訓班學生就業(yè)率能達到100%,畢業(yè)生供不應(yīng)求。"正因為如此,對特殊教育學校來說,專項儀器設(shè)備更新、特困學生生活補助、學校設(shè)施建設(shè)等方面的支出都是一筆不小的開銷。李校長介紹,除了依靠政府財政撥付,社會各界給予的捐贈是學校正常運轉(zhuǎn)的重要保障。據(jù)了解,福彩公益金對特殊教育學校進行了長期資助,2010年底學校奠基開工,市民政局就撥付了500萬元福彩公益金。2011、2012、2013年,連續(xù)三年分別拿出105萬元、180萬元和10萬元福彩公益金在"福彩助殘"活動中對其進行資助。這些資助金用于學�;窘ㄔO(shè)和多媒體教室建設(shè)等硬件設(shè)施的改善,以及貧困學生的生活補貼,福彩公益金及社會各界的愛心資助,傾心關(guān)懷,讓每個學生都暢享生活的歡樂,學習的美好,使他們的前途充滿光明和希望。