上周，教育部公布《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》向社會征求意見。在新學(xué)期即將開始之時，這一新的“減負(fù)十條”備受家長、老師關(guān)注，也引起濟寧市民的熱議。記者在采訪中了解到，雖然家長們對新政中的部分規(guī)定表示認(rèn)可，但對“小學(xué)不留書面式家庭作業(yè)”“一至三年級不舉行任何形式的統(tǒng)一考試”這些規(guī)定，有些家長并不淡定。
家長：小學(xué)生自覺性較差
記者昨日采訪濟寧城區(qū)幾位小學(xué)生家長，大部分家長對“陽光入學(xué)”、“均衡編班”“每天鍛煉1小時”等規(guī)定還是持支持態(tài)度的，但對于“小學(xué)不留書面式家庭作業(yè)”“一至三年級不舉行任何形式的統(tǒng)一考試”這兩項規(guī)定，很多家長表示擔(dān)憂，稱小學(xué)生自覺性較差，沒有作業(yè)“約束”不就“放羊”了，若真實行會讓孩子去上補習(xí)班。
市民翟女士的兒子讀小學(xué)三年級，對于學(xué)校老師布置的作業(yè)每天都需要家長的督促才能完成，翟女士想讓他做些額外的練習(xí)題時總大喊：“我只寫老師布置的”，讓他多學(xué)些別的知識也得哄半天，“小學(xué)生正是貪玩的時候，自覺性較差，若連學(xué)校都不布置作業(yè)，孩子不就光玩了”。
與翟女士擔(dān)心孩子會“放羊”不同，楊先生對“減負(fù)十條”能否給小學(xué)生帶來好處表示疑惑。楊先生的孩子開學(xué)后讀五年級，即將面臨升學(xué)的壓力，“都說要給孩子減負(fù)，我也希望孩子少寫點作業(yè)，減少考試，但如果一點書面作業(yè)不寫，基礎(chǔ)知識打不牢，即使小學(xué)輕松了，上了初中還是需要考試，到時候會更累的”。楊先生告訴記者，若該規(guī)定真的實行會讓孩子去上補習(xí)班。
老師：分年級合理安排作業(yè)更合適
于教育部２２日公布的《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》征求意見稿，濟寧城區(qū)不少小學(xué)也開展了討論會。濟寧市永豐街小學(xué)的老師們在討論會上各抒己見，該校業(yè)務(wù)校長趙君告訴記者，減負(fù)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，關(guān)心孩子確實應(yīng)積極地幫助他們克服、緩解與減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。而且目前，學(xué)校與家庭中也的確存在‘學(xué)校減負(fù)，社會增負(fù)”、“教師減負(fù)，家長增負(fù)’的現(xiàn)象，減負(fù)是為了給孩子們創(chuàng)造一種輕松、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，這不僅僅是學(xué)校一方的事情，還需要學(xué)校、家庭與社會共同的努力。
任城區(qū)從事小學(xué)教育多年的趙老師告訴記者，小學(xué)三年級便開始有了英語課，語數(shù)外課業(yè)會逐漸加重，若一點書面作業(yè)都不布置，學(xué)生沒有練的過程，知識鞏固得就不一定扎實。而且沒有作業(yè)，老師就要把鞏固知識的過程搬到課堂上，對教學(xué)進(jìn)度也會有影響�！艾F(xiàn)在濟寧市的小學(xué)都規(guī)定一二年級不留書面作業(yè)，其他年級除語文、數(shù)學(xué)外不留書面家庭作業(yè)�！壁w老師表示，小學(xué)生留不留作業(yè)不應(yīng)“一刀切”，分年級合理安排更合適 。
采訪過家長和老師后，記者也詢問了一下“當(dāng)事人”小學(xué)生們的看法，一些孩子童真的回答讓記者驚訝不已。當(dāng)記者問道，以后老師都不布置作業(yè)了，你怎么看時，在濟寧市十二中小學(xué)讀三年級的妮妮告訴記者，“我喜歡寫作業(yè)，寫作業(yè)可以練字�！遍_學(xué)后即將上五年級的齊齊則告訴記者，現(xiàn)在學(xué)校老師布置的作業(yè)大概一個多小時就能寫完，若是學(xué)校沒有書面作業(yè)的話，害怕媽媽會給他布置更多的作業(yè)，“我更喜歡寫老師布置的作業(yè)”，齊齊害羞地說。
山東現(xiàn)規(guī)：小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)
在現(xiàn)行的《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》中教學(xué)管理一項下，對現(xiàn)在爭議較大的小學(xué)生作業(yè)問題，有如下規(guī)定：學(xué)生家庭書面作業(yè)實行總量控制。小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級除語文、數(shù)學(xué)外不留書面家庭作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)書面作業(yè)每天不超過1小時；初中書面作業(yè)總量不超過1.5小時；高中布置作業(yè)要涵蓋所有學(xué)習(xí)領(lǐng)域且總量不超過2小時。提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。