為深入推進(jìn)魚(yú)山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育系統(tǒng)黨員干部及全體教師的政治意識(shí)以及自覺(jué)踐行群眾路線的意識(shí)。5月30日上午，魚(yú)山鎮(zhèn)中心校李佰元校長(zhǎng)為教育系統(tǒng)黨員干部上了一堂生動(dòng)的黨課。

李校長(zhǎng)用生動(dòng)古人的語(yǔ)言，生動(dòng)鮮活的事例，系統(tǒng)闡述了“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題，要求全體黨員干部要進(jìn)一步樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、強(qiáng)化群眾立場(chǎng)，在工作內(nèi)容上進(jìn)一步反映教師及社會(huì)群眾的愿望，盡最大程度滿足教師及社會(huì)群眾需求，在思想作風(fēng)上進(jìn)一步增進(jìn)群眾感情，拉近同教師的距離。同時(shí)就如何開(kāi)展好今后的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)著重談了以下幾點(diǎn)看法。首先要解決“四風(fēng)”問(wèn)題，搞好本單位的作風(fēng)建設(shè)，要認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)的原則，真正實(shí)現(xiàn)自我完善、自我提高。其次，要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，充分調(diào)動(dòng)廣大教師在學(xué)校教育中的積極性和創(chuàng)造性。要尊重教師的首創(chuàng)精神，最大限度地激發(fā)教師們的創(chuàng)造熱情，才能讓學(xué)校工作得到最廣泛的支持，具有強(qiáng)大的生命力。同時(shí)必須堅(jiān)持從教師中汲取智慧，不斷開(kāi)闊工作視野、完善工作思路。盡可能地?cái)U(kuò)大聽(tīng)取教師意見(jiàn)建議的范圍，發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益，問(wèn)政于民、問(wèn)需于民。最后，要注重建立長(zhǎng)效機(jī)制，制定新的制度、完善已有制度，經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓。要堅(jiān)持教師群眾是學(xué)校工作的根，是學(xué)校工作的本，必須情系教師群眾、保持同教師的密切聯(lián)系。要力戒形式主義，解決突出問(wèn)題，緊緊圍繞主旨，真正抓住工作的要點(diǎn)，力爭(zhēng)使活動(dòng)取得實(shí)效、獲得長(zhǎng)效。

隨后，全體干部黨員一同觀看了《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》，所有的參會(huì)人員都為周總理的親民、為民、在大事面前勇于擔(dān)當(dāng)、敢于建言的形象而欽佩。

黨課結(jié)束后，參加黨課的全體黨員干部紛紛表示，今后，在工作中一定好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的十八屆三中全會(huì)精神以及習(xí)進(jìn)平總書(shū)記河南蘭考之行的講話精神，一切以人民群眾的利益出發(fā)，嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)做好本職工作，以實(shí)際的行動(dòng)踐行群眾路線，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高水平完成各項(xiàng)工作。

魚(yú)山鎮(zhèn)中心小學(xué)：李國(guó)鋒