豐富完善傳統(tǒng)文化課程。先后制定了《曲阜市中小學(xué)開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作方案》、《論語(yǔ)進(jìn)課堂實(shí)施方案》、《曲阜市中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育實(shí)施綱要》等文件，進(jìn)一步完善了《走進(jìn)圣城，感悟經(jīng)典》、《中華經(jīng)典誦讀》系列叢書、《新道德三字經(jīng)》等特色教材。各學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn)挖掘蘊(yùn)涵在經(jīng)典中的人文元素，讓學(xué)生充分體會(huì)和感悟。實(shí)驗(yàn)中學(xué)匯編了《中華古詩(shī)詞誦讀篇目》，將《論語(yǔ)》警句、寓理短文、育人故事等集成《<論語(yǔ)>箴言》讀本。魯城街道書院街小學(xué)結(jié)合學(xué)校文化資源，開(kāi)發(fā)了《人杰地靈》校本教材，編輯“百年書院”、“圣人傳記”、“論語(yǔ)選粹”、“孔子故事”、“古跡名勝”五章，作為學(xué)生經(jīng)典誦讀讀本等。目前曲阜市各學(xué)校編寫的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀教材已達(dá)20多種。
全力打造溫馨書香校園。在校園文化建設(shè)上圍繞“古、儒、文、雅”四個(gè)字做文章，提出了校園文化建設(shè)“校�？鬃酉�、班班論語(yǔ)章、處處經(jīng)典句、園園溢書香”的整體要求，積極建構(gòu)具有人文情境的校園。同時(shí)，引導(dǎo)各學(xué)校開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的讀經(jīng)誦典活動(dòng)，使靜態(tài)文化和動(dòng)態(tài)文化達(dá)到了形神兼?zhèn)�、相輔相成和融會(huì)貫通的效果�！靶Ρ�、大論語(yǔ)”、“小樹(shù)林、大閱讀”、“小路徑、大文化”等各具特色的誦讀形式已在各個(gè)學(xué)校普遍推開(kāi)。另外，選取傳統(tǒng)文化特色校組建了“國(guó)學(xué)經(jīng)典教育聯(lián)盟”，制定了《曲阜聯(lián)盟校協(xié)同活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，指導(dǎo)各校的傳統(tǒng)文化教育工作，并以實(shí)踐共同體的組織形式，協(xié)同行動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典教育的順利進(jìn)行。（王旭東） 相關(guān)閱讀