完美地書(shū)寫(xiě)“人”字——網(wǎng)友熱議李黎明
本報(bào)長(zhǎng)沙9月4日電(記者 唐湘岳 通訊員 高孝書(shū))本報(bào)自8月30日連續(xù)報(bào)道湖南省宜章縣迎春鎮(zhèn)學(xué)校原校長(zhǎng)李黎明的優(yōu)秀事跡以來(lái)，光明網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國(guó)新聞網(wǎng)等中央重點(diǎn)新聞網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載，引起網(wǎng)民極大關(guān)注。網(wǎng)友發(fā)表評(píng)論文章、博客、留言數(shù)百篇�，F(xiàn)摘錄幾條。
他永遠(yuǎn)是人民心中一座高大雄偉的豐碑!
——網(wǎng)民留言抒發(fā)敬佩之情
光明網(wǎng)友：李黎明，人如其名，他是一個(gè)給人帶來(lái)希望和光明的人。讀完他的事跡，感懷其精神，我只能說(shuō)，他用自己的行動(dòng)和生命完美地書(shū)寫(xiě)了“人”字，完美地注解了“人”的真實(shí)內(nèi)涵!
李黎明向我們真實(shí)地展現(xiàn)了人性的善。他一直謹(jǐn)記和踐行著“勿以善小而不為”的格言，做著一些細(xì)小而感人的事情。
李黎明讓我們真切地體會(huì)了人情的暖。不用說(shuō)關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心鄰居，關(guān)注同事，即使是下屬，他也從未有過(guò)惡言相向。
李黎明為我們真正地注解了人格的美。
光明網(wǎng)友faxuedafei：李黎明老師的事跡的確十分感人，我在郴州市區(qū)都聽(tīng)過(guò)他的事跡報(bào)道，我們社會(huì)多些他這樣的老師，教育就真正公平啦!李黎明老師雖處貧困山區(qū)小學(xué)，卻志存高遠(yuǎn)，改革創(chuàng)新，用“以心換心”、“用愛(ài)育愛(ài)”、“鼓勵(lì)人、成就人”的教育新理念，帶出了一支好隊(duì)伍，形成了切合農(nóng)村基礎(chǔ)教育實(shí)際的管理模式，開(kāi)辟了農(nóng)村教育的新標(biāo)本、新路子。
您就像那一支默默的蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人
——網(wǎng)友創(chuàng)作文學(xué)作品抒發(fā)懷念之情
光明網(wǎng)友劉光紅：
黎明沒(méi)有走
——獻(xiàn)給宜章“教育楷�！崩罾杳�
你靜靜地遠(yuǎn)走，
離開(kāi)了你最親最愛(ài)的小朋友。
昨天的你用大手牽著小手，
曾經(jīng)的你用大愛(ài)寫(xiě)滿春秋，
三尺講臺(tái)你默默地追求，
四十六載歲月你付出所有。
你并沒(méi)有遠(yuǎn)走，
愛(ài)你的人永遠(yuǎn)把你記在心頭。
你是清清山泉把甘甜長(zhǎng)留，
你是紅杜鵑映紅每個(gè)時(shí)候，
你平凡的足跡裝滿暖流，
你大山般的精神流傳永久。
開(kāi)辟了農(nóng)村教育的新標(biāo)本、新路子
——網(wǎng)友對(duì)農(nóng)村教育給予厚望
光明網(wǎng)友戴未央：農(nóng)村教育是我國(guó)教育事業(yè)的重要組成部分，農(nóng)村教育的路怎么走?李黎明用自己模范行為作出了回答：胸懷大愛(ài)，以自己微薄之力，為農(nóng)村基礎(chǔ)教育添磚加瓦。
以李黎明為榜樣，扎根基層奉獻(xiàn)青春
——網(wǎng)友表示要向李黎明學(xué)習(xí)
網(wǎng)友谷志�。骸爸ヌm生于幽林，不以無(wú)人而不芳;君子修道立德，不為窮困而改節(jié)�！崩罾杳髟l(xiāng)村教育土壤，執(zhí)著于發(fā)展鄉(xiāng)村教育，為實(shí)現(xiàn)自己的教育理想耐得住寂寞、守得住清貧、經(jīng)得起風(fēng)雨。教育人應(yīng)當(dāng)像李黎明那樣，具有以天下為己任的歷史責(zé)任感，心存學(xué)生、懷抱理想，以身立教、為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，爭(zhēng)辦人民滿意的教育。
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