記者 張茜茜

　　晚報訊 明后天，上海首次高中學業(yè)程度測驗將要開考。首次開考的科目為地理和信息科技。有些學生對此還不夠器重，有些學生心存僥幸心理，還有的學生盼望蒙混過關(guān)。專家建議，考生考前一晚應(yīng)充分把握最后時間，抓基礎(chǔ)，重主干，不要鉆在偏題、怪題中。

　　在頒布高中學業(yè)程度測驗的消息后，有的學生把學業(yè)程度測試同以前的會考等同起來，認為所謂的學業(yè)程度測驗與以前的會考沒有什么兩樣，換湯不換藥。于是，對學業(yè)程度測驗的器重程度不夠，認為簡略地背誦一些基礎(chǔ)知識點就可以過關(guān)。

　　還有的學生把學業(yè)程度測驗當作 “小高考”，認為高考從只考一次變成了兩次，于是花大批的時間搞復習，并且撲在難度較大的題型上，從而一時放松了其他科目標學習。

　　專家指出，一般來說，學業(yè)程度測驗的試題難度不會很大。根據(jù)市教委規(guī)定，2010年普通高中學業(yè)程度測驗命題要加強與社會實際和學生生活的接洽，杜絕偏題和怪題。學科的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技巧的考核在各科內(nèi)容籠罩面原則上不低于80%，試題難度散布在1∶1∶8左右(難度系數(shù)0.8~0.85)。

　　因此，學生在最后時間中應(yīng)當抓基礎(chǔ)，重主干，不要鉆在偏題、怪題中。

　　一方面，我們應(yīng)器重學業(yè)程度測驗，把它當成是考評學生平時學業(yè)程度的一次重要測驗，但另一方面，我們也要以平常的心態(tài)來看待，不能矯枉過正，去走極端。

　　據(jù)懂得，高中學業(yè)程度測驗科目標成績將作為高中相應(yīng)科目畢業(yè)測驗的成績，將替代現(xiàn)有相干科目標畢業(yè)測驗。，上海市副市長沈曉明在介紹 《上海市中長期教導改革和發(fā)展計劃綱領(lǐng)2010-2020年》時指出，本市自2009學年的高一年級開端實行普通高中學業(yè)程度測驗，該成績是平時成績的重要組成部分，大概到2015年之后，本市高校錄取將根據(jù)高考成績和平時成績，履行分層、分類錄取。本市高中生將擁有高中學業(yè)程度測驗綜合評價成績，也就是所謂的平時成績，該成績也將作為部分高校錄取考生的根據(jù)。