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        論人性(3)

        時(shí)間:2010-06-08 17:09來(lái)源:未知 www.hndydb.com

          除了這些理性主義人性觀(guān)外,還有一部分哲學(xué)家則主意感性人性觀(guān),像盧梭、休謨和費(fèi)爾巴哈等,他們更偏向于人的自然感性存在,而反對(duì)那種抽象的理性主義人性觀(guān)。休謨認(rèn)為,在人性科學(xué)的歷史變更中,已經(jīng)有了兩種比較成熟的研究方法:一種是重情感和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)方法,另一種是重理性和認(rèn)知的邏輯方法。對(duì)于人性的研究,應(yīng)當(dāng)采用經(jīng)驗(yàn)概括和理性推論相聯(lián)合的方法,也就是把已有的兩種研究方法綜合起來(lái)。這種綜合性的“實(shí)驗(yàn)推理方法”可以滿(mǎn)足人性科學(xué)的需要。因?yàn)槿诵跃褪怯蓛蓚(gè)重要的部分組成的,這就是情感和知性。按照休謨的觀(guān)點(diǎn),性善論和性惡論都是不足取的。人的自然本能及其生存運(yùn)動(dòng),是無(wú)所謂善惡的。人天生受到愿望情感的安排,因此人是一個(gè)徹頭徹尾的情激動(dòng)物。事實(shí)上,人性重要體現(xiàn)在愿望情感方面,而不是理性方面。在傳統(tǒng)的人性理論中,愿望情感始終是受排擠和否定的。為此,休謨特別突出了人性的情感方面。憑借經(jīng)驗(yàn)推理的方法,休謨建立了以自私心和同情心為核心的人性模型,并以此為根據(jù)得出了一套與社會(huì)生活利害相干的道德原則。在人性問(wèn)題的探究中,他既否定了宗教神學(xué)和思辨形而上學(xué)的超自然原則,同時(shí)也否定了傳統(tǒng)理性主義的偏見(jiàn)。從某種意義上說(shuō),休謨的情感主義人性論表現(xiàn)了近代西方人性論中的一股非理性主義潛流。
          在近現(xiàn)代西方哲學(xué)的人性探討中,感性主義開(kāi)端越來(lái)越受到人們的關(guān)注。隨著社會(huì)時(shí)代的變更,尤其是隨著工業(yè)文明的發(fā)展,人們開(kāi)端注意到人的生命愿望的釋放和人的生命激動(dòng)的作用。于是,感性主義的聲音逐漸加強(qiáng)。
          我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)比較中和,認(rèn)為人性是理性與感性的統(tǒng)一,而畢竟哪種性是安排方,則每個(gè)階段都不同,而這個(gè)不同又與各種因素包含客觀(guān)因素和主觀(guān)因素接洽在一起。在人剛出生的懵懂階段,其實(shí)感性往往是安排方,因?yàn)槟菚r(shí)人的理性還相當(dāng)單薄。所以若純粹以人的本性來(lái)說(shuō),是受情感愿望安排的,而這情感愿望中則既有善的一面也有惡的一面。為什么呢?我們可以看到人一生下來(lái),不需要教化就會(huì)懂得一些倫理之情,比如對(duì)父母的愛(ài),但也同時(shí)與生俱來(lái)許多惡的一面,比如自私,貪婪,兇狠等等。從越小的小孩子身上越能夠看到人的本性。因?yàn)樗麄兊男倪沒(méi)有經(jīng)過(guò)后天的雕琢與陶冶,是透明的本真的。而一個(gè)人不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,就是理性與感性不斷爭(zhēng)斗對(duì)抗的過(guò)程,最后從善還是從惡,還是要看后天的環(huán)境與人的理性認(rèn)知。如果一個(gè)人后天所處的環(huán)境是善多惡少,而其所受的教導(dǎo)熏陶也多是向善的,那么這個(gè)人容易從善;反之則正好相反。而這個(gè)后天因素,一半是客觀(guān)的,一半是主觀(guān)的,你所處的環(huán)境不是你所能夠自主選擇的,但你自己卻可以選擇接收哪一種教導(dǎo),特別是成人以后,擁有獨(dú)立思考才能之后,你要接收哪種思想熏陶,走哪條人生道路,完整就取決于自己。這也就是蘇格拉底所說(shuō)的德行即知識(shí),這里的知識(shí)指的是思想與智慧。一個(gè)有思想智慧的人自然可以用理性指引自己向善,克制惡的情欲。反之則容易受情欲安排。
          所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),人性是善是惡并不重要,重要的是后天的環(huán)境與教導(dǎo),培養(yǎng)人的德性與理性,使其與感性達(dá)到和諧的統(tǒng)一。因而我認(rèn)為與其浪費(fèi)在爭(zhēng)辯人性善惡上,不如多花些精力在如何做好人性這個(gè)大文章上,彰人性之善去人性之惡,最終達(dá)到知行合一,德行一體。而一般人隨著不斷的成長(zhǎng),為了更好地融入社會(huì),更好地做好人際關(guān)系,從而讓自己生活得更好,會(huì)自然而然學(xué)會(huì)揚(yáng)善去惡,只是有的人把惡隱藏掩藏起來(lái),而有的人則是把惡逐漸消化解除掉。前者就是所謂的偽君子,因?yàn)閻盒晕闯,一旦環(huán)境合適,他便會(huì)裸露惡的本性。而正因?yàn)槠鋹菏请[性的,所以較顯性的惡更為可怕。而后者則為真正的君子,他們往往很重視修身養(yǎng)性,在不斷地修煉中逐漸打消自己的劣性,克服人性的弱點(diǎn),使人格漸趨完善,心性漸趨明靜,到最后就可以達(dá)到佛教里所說(shuō)的那種光明美滿(mǎn)的境界,即精力上大寫(xiě)的人,從而完成了人性到神性的轉(zhuǎn)化。佛教里稱(chēng)這種最高境界為“涅槃”。反之則可能向獸性發(fā)展。所以說(shuō)人性并不是一成不變的,它既是感性與理性的統(tǒng)一,同時(shí)又暗藏著獸性與神性,既可以成為魔鬼也可以成為天使。

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