一間教室就是一種文化、一門(mén)課程、一種教育，教室作為學(xué)生成長(zhǎng)的主要場(chǎng)所，良好的教室文化會(huì)讓學(xué)生的一生受益。為了進(jìn)一步提升學(xué)校教室文化內(nèi)涵，促進(jìn)“教室”卓越課程的開(kāi)發(fā)，濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)初中全面展開(kāi)“完美教室”的締造工作。

“完美教室”的締造意在向?qū)W生進(jìn)行生命教育、道德教育、人格教育，并促使學(xué)校完美課堂的實(shí)現(xiàn)。本次活動(dòng)從小處、實(shí)處著手，面向全體師生、全員參與，通過(guò)“班名”、“班徽”“班級(jí)口號(hào)”等作品的征集、刪選、評(píng)比，各班先后確定了本班班名、班徽、班旗、班歌、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)目標(biāo)等，從而使班級(jí)文化更具有內(nèi)涵，班級(jí)更具有凝聚力。

濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)初中自加入新教育實(shí)驗(yàn)以來(lái)，在區(qū)教體局的全面引領(lǐng)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度中下，在全校師生的熱情參與下，新教育實(shí)驗(yàn)工作層層遞進(jìn)初顯高效。