“十一五”期間，四川省委、省政府堅(jiān)定不移地實(shí)施“科教興川”和“人才強(qiáng)省”戰(zhàn)略，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，為推進(jìn)四川“兩個(gè)加快”提供了強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持，也為四川教育又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來(lái)五年，要推動(dòng)四川教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，努力建設(shè)教育強(qiáng)省，加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，更好地服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和我省加快建設(shè)西部人才高地和經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地戰(zhàn)略。
“十一五”期間
全省高等教育邁進(jìn)大眾化階段
在“十一五”期間，九年義務(wù)教育全面普及，城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)施。全省學(xué)前三年毛入園率達(dá)到62.47%，2005-2010年，初中階段畢業(yè)生升學(xué)率由73.21%提高到90.13%。全省多渠道籌集職教經(jīng)費(fèi)130億元，職業(yè)教育辦學(xué)條件不斷改善。高等教育邁進(jìn)大眾化階段，從規(guī)模擴(kuò)張走向內(nèi)涵發(fā)展，2010年全省高等教育總規(guī)模達(dá)167.04萬(wàn)人，比2005年增加55.91萬(wàn)人，高等教育毛入學(xué)率達(dá)25%。同時(shí)，教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，2010年全省現(xiàn)有專任教師76.4萬(wàn)人，比2005年凈增近6萬(wàn)人。教育體制改革不斷深化，公辦和民辦教育共同發(fā)展的格局初步形成，2010年全省各級(jí)各類民辦教育機(jī)構(gòu)已有8909所，其中民辦普通高校25所（獨(dú)立學(xué)院13所，高職學(xué)院11所，本科學(xué)院1所）。
到2015年
全省學(xué)前三年毛入園率達(dá)到92%
到2015年，普及學(xué)前一年教育，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)達(dá)地區(qū)基本普及學(xué)前三年教育，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到92%，全省每個(gè)縣（市、區(qū)）至少有一所示范性公辦幼兒園。2015年經(jīng)濟(jì)社會(huì)中等發(fā)達(dá)縣（市、區(qū)）實(shí)現(xiàn)行政區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡；積極推動(dòng)普通高中多樣化、特色化發(fā)展，普通高中在校學(xué)生達(dá)到135萬(wàn)人左右，從2013年起實(shí)施與高中新課程改革相銜接的高考改革方案，探索以高考成績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)，結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取、自主錄取、推薦錄取、定向錄取、破格錄取的具體方式；實(shí)施中小學(xué)教育信息化工程，推進(jìn)以數(shù)字化校園為代表的教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，初中以上學(xué)校及有條件的小學(xué)建成數(shù)字化校園；實(shí)施“留學(xué)四川”計(jì)劃，辦好海外孔子學(xué)院、孔子課堂，提升四川教育國(guó)際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。
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