鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，重點解決政績觀不正確，急功近利、弄虛作假、報喜不報憂，搞"上有政策、下有對策";對群眾缺乏感情，不關心群眾冷暖，不尊重群眾意愿；責任心不強，工作不專心、在位不在崗，被動應付、不敢擔當，遇到矛盾繞著走；眼睛向上不向下，不愿做群眾工作，不會做群眾工作，工作方法不當，作風簡單粗暴；執(zhí)行上級部署與實際結(jié)合不到位，落實惠民政策縮水走樣；在房屋拆遷、土地征用、重點項目建設等方面不維護群眾利益，甚至與民爭利；服務意識和能力不強，對關系群眾切身利益的問題、群眾生產(chǎn)生活問題解決不主動、不及時、不到位；對黨建工作重視不夠、責任落實不力、指導把關不嚴等問題。教育引導黨員、干部始終保持昂揚向上、苦干實干的精神狀態(tài)，不折不扣地貫徹落實上級的決策部署，真心對群眾負責，提高做好群眾工作的能力水平，堅持不懈地抓基層打基礎固堡壘，推動城鄉(xiāng)基層經(jīng)濟社會科學發(fā)展。
村、社區(qū)，重點解決服務群眾的意識和能力不強，不愿、不會幫助群眾解決實際困難；辦事不公，在落實惠民政策、發(fā)展黨員、扶貧濟困等方面優(yōu)親厚友，謀取私利；大局意識差，拉幫結(jié)派、爭權奪利；黨務、政務管理混亂，財務不公開、不透明；不關心群眾疾苦，遇事不與群眾商量，處理問題方法簡單、態(tài)度粗暴，搞"一言堂";干勁不足，守攤子、混日子，矛盾糾紛化解不及時，群眾訴求長期得不到解決；黨組織軟弱渙散，組織生活不經(jīng)常、不認真、不嚴肅；黨員意識淡薄，不履行黨員義務，不參加組織生活，不帶頭發(fā)揮作用；基層黨組織"無人辦事"、"無錢辦事"等突出問題。教育引導黨員、干部增強宗旨意識、強化群眾觀念，提高聯(lián)系群眾、服務群眾、宣傳教育群眾的能力，力所能及地幫助群眾解決實際困難，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
非公有制經(jīng)濟組織和社會組織，重點解決社會責任感不強、缺乏為民服務的奉獻精神；對職工主體地位認識不足、聽取職工意見建議不夠；片面追求經(jīng)濟效益，對困難職工生活關心不夠、職工合法權益得不到有效保障；組織覆蓋和工作覆蓋不夠，活動不經(jīng)常、不認真；黨員不愿亮身份、組織紀律觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。教育引導黨員進一步堅定理想信念，增強黨員意識，保持良好的職業(yè)操守，誠信守法，樹立良好的社會形象，推動黨組織不斷健全、活動正常開展，黨的方針政策得到有效落實。
三、推進措施
基層黨組織開展教育實踐活動，要嚴格按照中央、省委部署要求，扎實做好教育實踐活動各項工作，把學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制3個環(huán)節(jié)的工作有機銜接起來。具體到每個單位，開展活動的時間一般不少于3個月。從現(xiàn)在開始，就要認真開展學習教育，廣泛聽取群眾意見，主動查擺和解決問題，并貫穿活動始終。重點做好以下工作
1.對黨員組織關系進行排查。由縣（市、區(qū)）黨委統(tǒng)一組織，以黨支部為單位，開展"組織找黨員、黨員找組織"活動，理順黨員組織關系，落實每個黨員參加活動的黨組織。3月底前，基層黨支部要與每名黨員取得聯(lián)系，講明中央、省委關于開展教育實踐活動的部署要求和有關安排，講明黨員的義務和權利、黨的紀律等；同時，要對黨員基本信息進行核實，掌握黨員的基本情況、思想狀況、工作生活狀況。流動黨員參加教育實踐活動，以流入地黨組織為主、流出地黨組織為輔�？h（市、區(qū)）黨委組織部門之間要加強聯(lián)系溝通，明確跨縣（市、區(qū)）流動黨員參加活動的基層黨組織，確保每名黨員都能參加活動。
2.組織黨員進行集中輪訓�；鶎狱h委要結(jié)合各自實際，按照中央、省委規(guī)定的學習內(nèi)容和指定的學習材料，采取多種方式對黨員進行集中培訓。針對基層黨員實際，以喜聞樂見方式，運用形象直觀、通俗易懂的語言進行講解輔導；發(fā)揮好基層為民務實清廉先進典型、本地紅色教育基地的作用，增強學習培訓的吸引力和感染力。基層黨委領導班子和執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口單位、服務行業(yè)黨組織，要堅持原汁原味、原原本本，集體討論、相互交流，系統(tǒng)研讀、理論提升，開展集中學習討論，時間不少于3天。其他基層黨組織要利用農(nóng)閑、班前班后、晚上和外出黨員返鄉(xiāng)等時間，組織開展學習教育。對不能參加集中學習培訓的黨員，可采取送學上門等方式組織學習。要圍繞"踐行宗旨、服務群眾"開展專題討論，基層黨組織要結(jié)合本地、本行業(yè)、本領域?qū)嶋H，確定討論主題，組織全體黨員立足崗位職責，談認識、找差距、定目標。 相關閱讀