王、顏和何3個同學是聯(lián)合做的項目，選了溫嶺和臨海兩個處所，對3年級兒童進行了2000份認知心理學的問卷調(diào)查。在臺州醫(yī)院專家的領(lǐng)導下，把這些數(shù)據(jù)輸入軟件，進行智力程度測試，得出成果，寫的論文“多溴聯(lián)苯醚對icr小鼠和兒童認知行動影響的研究”獲獎。

　　老師沒有代勞

　　這些項目重要是學生在做，老師只是起一點輔導作用，并不是老師做好了拿給學生去評獎。

　　創(chuàng)新大賽是省科協(xié)主辦的，要面對十多個專家答辯。如果不是學生自己做的，答辯基本過不了關(guān)。去年和今年都有項目被取消，就是因為學生參與度很低。

　　獲獎學生本身就很優(yōu)良

　　陳征燕老師是學校特級教師，享受國務院特別津貼，是椒江區(qū)青少年科技教導的開辟者和實踐者，非常著名氣。學生在她的領(lǐng)導下，做得非慣例范，省里給的評價很高。

　　另外，獲獎同學都蠻優(yōu)良的，比如顏同學本身就是學校爭辯賽的最佳辯手。

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