數(shù)據(jù)顯示，參加高考的高中畢業(yè)生數(shù)量已連續(xù)兩年出現(xiàn)下滑，從2008年峰值時(shí)期的1060萬(wàn)人，減少到2009年的1020萬(wàn)人，乃至今年的957萬(wàn)人。根據(jù)人口統(tǒng)計(jì)學(xué)，適齡高中畢業(yè)生人數(shù)還將繼續(xù)減少，而香港、英、美等地著名高校爭(zhēng)奪優(yōu)質(zhì)生源的競(jìng)爭(zhēng)卻愈演愈烈。

　　教育大省江蘇的一位教育科學(xué)研究院專(zhuān)家指出，上一輪擴(kuò)招中，高校紛紛大舉擴(kuò)張，接下來(lái)必然要面臨一輪資源整合。教育部門(mén)對(duì)網(wǎng)絡(luò)高等教育的逐步“規(guī)范”，不排除給普通高等教育，尤其是二本、三本院校讓路的目的，這或許只是資源重整的開(kāi)始。

　　但高校對(duì)行政強(qiáng)力介入的做法表示異議。上海某部屬高校的人士表示，該校網(wǎng)絡(luò)學(xué)院60%的師資來(lái)源于本校名師，且教學(xué)和管理都非常規(guī)范，招生情況表明其吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)二本、三本高校。他認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)教育的存廢可以交由市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)決定。