機器能不能具有智能?這是學術(shù)界長期的爭論。

　　爭論的最大焦點是計算機和人工智能之父圖靈提出的“圖靈測試”和著名學者塞爾提出的“中文屋”論證。前者傾向于認為機器可以有智能，后者試圖否認機器可以有智能。

　　“圖靈測試”過去了整整60年，智能機器人的研制也取得了一定進展。在剛剛落幕的第12屆深圳高交會上，中國科學技術(shù)大學研制的服務(wù)機器人“可佳”(一代第三版)展示了如何查閱說明書學會使用微波爐加熱食物，以及“演示學習”兩項最新科研成果，引起了社會的廣泛關(guān)注。

　　“可佳”取名于“海螺姑娘”這個美麗的神話，它是人類對服務(wù)機器人最初的想象。在“可佳”第一代誕生之前，中國科大的相關(guān)基礎(chǔ)研究已經(jīng)持續(xù)進行了十余年。“可佳”工程的基本目標是：創(chuàng)造在現(xiàn)實環(huán)境與人協(xié)同共生的智能機器人，它們可以“看得懂，聽明白，學得會，能思考，有情感”。

　　中國科大計算機學院陳小平教授表示，中國科大這次展示的“讀說明書用微波爐”是迄今對“中文屋”論證最強有力的質(zhì)疑之一，因而也是對“圖靈測試”最強有力的支持之一。

　　在現(xiàn)場演示中，“可佳”開始并不具備使用微波爐的全部知識。當用戶提示“請查看說明書”之后，“可佳”從網(wǎng)上下載了相關(guān)的微波爐使用說明書，通過閱讀說明書，理解了有關(guān)知識，并能夠利用這些知識，流暢地操作微波爐加熱食物。

　　在此過程中，“可佳”通過識別微波爐控制面板上的數(shù)碼顯示，來判斷自己按“啟動”、“停止”按鈕是否成功和正確，并在需要時采取相應(yīng)的補救措施。值得一提的是，“可佳”的所有行為都是自主的，不需要任何人工遙控。

　　“與工業(yè)機器人相比，‘可佳’的情況已經(jīng)大不相同。”據(jù)陳小平介紹，應(yīng)用于汽車制造等領(lǐng)域的工業(yè)機器人每做一件事情，都必須首先由操作員編程，實際上并不知道“怎么干”，而“可佳”可以自己上網(wǎng)從文本中提取知識，并利用這些知識規(guī)劃如何完成任務(wù)。“一個不會使用微波爐的人通常也不過如此。”他強調(diào)。

　　“這就是近年來智能機器人研究所強調(diào)的‘自主性’，自主性越強，智能越高。”不過，陳小平坦言，雖然智能機器人研究距離實際應(yīng)用越來越近，但是仍然有很長一段路要走。“它依賴于相關(guān)學科的共同發(fā)展，甚至關(guān)系到生命科學的進展。”

　　記者了解到，由于現(xiàn)實生活環(huán)境與實驗室里大為不同，機器人會不會對人類構(gòu)成傷害，如何確保使用安全，成為實際應(yīng)用中首要考慮的問題;此外，機器人的造價過高、產(chǎn)業(yè)化標準尚未建立等諸多因素成為機器人普及過程中必須解決的問題。

　　“真正的智能機器人還應(yīng)具有情感。人在解決問題時，情感起到了很大的作用。”“可佳”工程團隊成員、中國科大王上飛副教授表示，機器人能夠識別人類的表情，才能實現(xiàn)真正意義上的“人機互動”。

　　“如果主人累了，機器人送上一杯牛奶，播放一段音樂……”王上飛勾勒出一幅未來生活的圖景。

　　到那時，流傳千年的“海螺姑娘”神話將成為現(xiàn)實。