母校九十華誕感懷
李長春
今年是我的母校哈爾濱工業(yè)大學建校90周年。90年前，哈工大在中華民族積貧積弱、內(nèi)憂外患中出生，伴隨著民族獨立、國民解放和國家富強的巨大過程不斷成長強大，為民族獨立、國民解放事業(yè)作出了貢獻，為海內(nèi)外培養(yǎng)了一大批出色人才。新中國成立后特別是改革開放以來，哈工大以服務社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為己任，匯聚了一大批出色名師，培養(yǎng)了一大批優(yōu)良人才，取得了一大批出色成果，為祖國航天事業(yè)和國防建設(shè)供給了強盛的科技和人才支撐，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放事業(yè)作出了重要貢獻。今天的哈工大，已經(jīng)成為國家高程度人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地，成為青年學子十分憧憬、社會各界廣為贊譽、師生校友無比驕傲的著名學府，正在意氣風發(fā)地向世界一流的高程度大學邁進。作為一名老校友，感嘆萬千。借此機會，我謹向母校九十華誕表現(xiàn)熱烈的慶祝！向全校師生員工和海內(nèi)外校友表現(xiàn)親切的問候和良好的祝賀！向為母校建設(shè)發(fā)展作出重要貢獻的老一輩校領(lǐng)導、教師、教導工作者致以高尚的敬意！
我是1961年考入哈工大的，在母校度過近7年(因“文革”而延期分配)可貴的青春時間。雖然離開學校已經(jīng)40多年，但每每回想起在母校的學習生活，一切都恍若昨日，歷歷在目，倍感親切。母校宏偉的主樓，安靜的校園，參天的古樹，茵茵的綠地，常在夢中繚繞。緊張的學習生活，高興的文體運動，繁忙的勞動實習，融洽的師生情義，不時在腦海中浮現(xiàn)。印象最深的是，母校保持社會主義辦學方向，應用科學的教學理念和嚴謹?shù)慕虒Х椒�，對學生進行學識、志向和品德全方位的培養(yǎng)，提升報效祖國、服務國民的本事，使我們這些莘莘學子受益畢生。
母校十分重視教書育人、育人為本的辦學理念。教書育人、育人為本是社會主義大學的本質(zhì)屬性和基本任務。母校緊緊抓住這個基本，把傳授知識技巧與堅定幻想信心緊密聯(lián)合起來，采用各種情勢開展思想政治教導，使學校教導的過程真正成為傳道授業(yè)解惑、全方位育人的過程。我還清楚地記得，李昌校長在“一二·九”運動紀念日常常要作政治報告，講述“一二·九”運動史和他擔負隊長的“抗日民族先鋒隊”奮斗史，深情回想黨領(lǐng)導國民前赴后繼、英勇奮斗的革命歷史，鼓勵我們這一代青年英勇肩負起時代賦予的歷史使命，努力成為對國家和國民有用的棟梁之才。呂學坡副校長為我們作過“三十而立”的人生成長報告，鼓勵大家把學習和事業(yè)放在首位，正確處理好戀愛婚姻問題。電機系黨總支書記戰(zhàn)汝澍每學期開學都給我們作一次時事政治報告，他擅長把政治理論和國內(nèi)外大事緊密聯(lián)合，鼓勵大家勤懇學習、立志成才、報效祖國。他的報告成為可貴的精力大餐，深受同學們的歡迎。記得有一次他專門作了反對蘇聯(lián)修正主義的報告，對三年艱苦時代蘇聯(lián)政治上施壓、經(jīng)濟上逼債、科技上撤走專家給我國造成的艱苦分析得十分透徹，給學生以極大的鼓勵，誓為祖國富強而讀書，至今仍記憶猶新。“五·四”青年節(jié)學校經(jīng)常表揚優(yōu)良團員、優(yōu)良學生，建立先進典范，鼓勵同學學習先進幫助落后。學校在加強政治理論課教導的同時，高度器重開學、“五·四”、“一二·九”這三個時間節(jié)點的思想政治教導，給我們留下深入印象。當時學校的輔導員制度很完善，每個年級配備一名輔導員，還有一名學生隊長，經(jīng)常與學生同吃同住，能夠有的放矢地開展思想政治教導工作。那時候，輔導員可以稱得上是學生人生的導師。我的輔導員朱天榮老師，就經(jīng)常與我們促膝談心，交換思想，他后來成為我的入黨介紹人，幾十年來我們一直保持接洽，去年5月我到江蘇調(diào)研時專門看望了他，我們一起回想了那段難忘的時間。對輔導員老師的敬佩之情，幾十年來我都不曾轉(zhuǎn)變。學校高度器重在學生中發(fā)展黨員工作，領(lǐng)導學生建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，組織積極分子參加黨課、開展談心等，給學生“壓擔子”，重視在實踐中培養(yǎng)，強調(diào)不僅要在組織上入黨，更要在思想上入黨。到畢業(yè)前夕，我們班共發(fā)展了6名黨員，都較好地施展了先鋒榜樣作用。學校還組織我們深入到工廠和農(nóng)村，在社會的大課堂中進行活潑的愛國主義、集體主義和社會主義教導，這對我們懂得工農(nóng)群眾和社會實際，加強與勞動國民的思想情感，懂得勞動光榮、勞動者最巨大的道理，堅固建立全心全意為國民服務的思想，產(chǎn)生了重要影響。我們的專業(yè)課老師更是身教重于言傳，甘于埋頭奉獻。去年7月我到青海調(diào)研時，在原子城的“兩彈一星”功勞人員名單中，赫然看到當年電機系副主任、曾給我們作新生入學報告、全國高級學校通用教材《電工基礎(chǔ)》編著者、中國工程院院士俞大光老師的名字，這才知道他從1962年調(diào)到核工業(yè)部后，一直在這條戰(zhàn)線上默默工作了幾十年�；氐奖本┖螅覍３痰剿抑锌赐�，見到老師身材健康、精力矍鑠，十分欣慰。更令我激動的是，他說到“兩彈一星”的艱辛過程時，總是講黨的領(lǐng)導和其他同志的成績，只字不提自己的貢獻。這種高風亮節(jié)的胸懷，謙虛溫和的態(tài)度，充分體現(xiàn)出母校老師高尚的品德和風范。工企專業(yè)教研室副主任王冀生老師在專業(yè)實習發(fā)動時重視和思想政治教導相聯(lián)合，也給我們留下深入印象。
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