隨著近些年來(lái)學(xué)校減負(fù)的實(shí)施，中小學(xué)生的家庭作業(yè)已經(jīng)大為減少，孩子們有了更多的校外時(shí)間，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的囑托也集中在了這些時(shí)間上。“絕不讓孩子輸在起跑線”成為許多家長(zhǎng)帶孩子進(jìn)行才藝教育的一個(gè)重要因素，讓孩子從小就掌握過(guò)人的本領(lǐng)，從小就技高一籌，家長(zhǎng)望子成龍的意愿成為催生早教市場(chǎng)繁榮的強(qiáng)針劑。
“孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦”，在濟(jì)寧這個(gè)自古就非常重視教育的地方，每個(gè)家庭都是望子成龍，望女成鳳，“才藝寶寶”已成為當(dāng)下家長(zhǎng)們熱議的話題。除了學(xué)習(xí)成績(jī)外，能掌握一項(xiàng)才藝也是眾多家長(zhǎng)們炫耀自己孩子的一項(xiàng)談資。今年暑假，記者走訪了多家兒童才藝輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，舞蹈、書法、跆拳道、民族樂(lè)器等都是家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)選項(xiàng)，讓孩子利用假期學(xué)習(xí)一項(xiàng)才藝成為許多家長(zhǎng)留給孩子的“暑假作業(yè)”。
才藝培訓(xùn)漸成規(guī)模家長(zhǎng)意愿是主導(dǎo)
隨著近些年來(lái)學(xué)校減負(fù)的實(shí)施，中小學(xué)生的家庭作業(yè)已經(jīng)大為減少，孩子們有了更多的校外時(shí)間，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的囑托也集中在了這些時(shí)間上。“絕不讓孩子輸在起跑線”成為許多家長(zhǎng)帶孩子進(jìn)行才藝教育的一個(gè)重要因素，讓孩子從小就掌握過(guò)人的本領(lǐng)，從小就技高一籌，家長(zhǎng)望子成龍的意愿成為催生早教市場(chǎng)繁榮的強(qiáng)針劑。今年暑假，記者在市區(qū)咨詢了20多位孩子的家長(zhǎng)，幾乎每個(gè)家庭的孩子都參加過(guò)才藝培訓(xùn)，舞蹈、繪畫、音樂(lè)、書法、跆拳道、乒乓球、外語(yǔ)等都是家長(zhǎng)們的熱選對(duì)象。市中區(qū)的張女士告訴記者：今年暑假她為正在上小學(xué)1年級(jí)的女兒報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班，希望自己能為孩子培養(yǎng)一下藝術(shù)氣質(zhì)，“因?yàn)樽约焊静欢璧�，所以只能借助于各類培�?xùn)班，雖然一年下來(lái)要有一筆不小的花銷，但看到其他的孩子們也在學(xué)，所以不希望自己的孩子落后。”正在送孩子去跆拳道館的劉女士說(shuō)：自己的兒子太內(nèi)向，不善與人交往，希望孩子通過(guò)體育鍛煉變得更勇敢些，經(jīng)過(guò)鍛煉，自己確實(shí)感覺(jué)到孩子的性格變了很多，而孩子自己也愿意去訓(xùn)練場(chǎng)，感受與學(xué)校不一樣的氛圍。
學(xué)校團(tuán)體活動(dòng)少課下時(shí)間流向商業(yè)培訓(xùn)
家長(zhǎng)們平時(shí)工作都比較忙，而且多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子，一般沒(méi)有能力組織團(tuán)體戶外活動(dòng)，沒(méi)有辦法，只能把孩子往各個(gè)培訓(xùn)班里送。市中區(qū)的劉女士告訴記者：“雖然我不希望孩子只是在教室里學(xué)習(xí)，可也不希望孩子在外面隨便亂跑，現(xiàn)在都是一個(gè)孩子，就算能跟小區(qū)里的孩子玩，也只是零散的，我很希望孩子能參加合唱隊(duì)或足球隊(duì)那樣的團(tuán)體活動(dòng)。”學(xué)生的課余生活十分單調(diào)而沒(méi)有組織，成為家長(zhǎng)們選擇讓孩子上輔導(dǎo)班的又一因素。據(jù)了解，現(xiàn)在多數(shù)學(xué)校因?yàn)榕鲁袚?dān)風(fēng)險(xiǎn)一般很少組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體戶外活動(dòng)，而家長(zhǎng)們也不愿看到孩子整天只是呆在家里，因此，把孩子交給商業(yè)性的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也就成了眾多家長(zhǎng)最好的選擇。特別是對(duì)于一些成績(jī)不理想，而家長(zhǎng)又無(wú)法輔導(dǎo)的孩子來(lái)說(shuō)，上輔導(dǎo)班就成了個(gè)一舉兩得的辦法。一位家長(zhǎng)告訴記者：自己看過(guò)孩子初二的教材，覺(jué)得很深?yuàn)W，尤其是英語(yǔ)自己根本不能輔導(dǎo)，聽(tīng)說(shuō)有專門的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，就給孩子報(bào)了名，主要是為了輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)。
管理存在盲點(diǎn)行業(yè)利潤(rùn)驚人
因?yàn)檩o導(dǎo)班既不屬于公辦教育機(jī)構(gòu)，又區(qū)別于普通的商業(yè)買賣，使得才藝培訓(xùn)市場(chǎng)的管理存在一些盲點(diǎn)。一位業(yè)內(nèi)人士告訴記者，對(duì)于才藝培訓(xùn)班的行業(yè)歸屬，一直以來(lái)都沒(méi)有非常明確的界定 。管理上的欠缺，也就造成了輔導(dǎo)班收費(fèi)缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，而輔導(dǎo)質(zhì)量及消費(fèi)者的權(quán)益也無(wú)法得到有效保障。比如，在舞蹈培訓(xùn)班中，有的舞蹈老師每小時(shí)要收取120元的培訓(xùn)費(fèi)，而有的每小時(shí)還不到40元，其中的差距近乎了三倍。有的培訓(xùn)班會(huì)在收完錢后和家長(zhǎng)簽訂合同，要求必須最少繳納半年費(fèi)用，中途退學(xué)，概不退錢”“學(xué)生缺課，概不補(bǔ)課”，許多家長(zhǎng)對(duì)此條款感到氣憤，但是擔(dān)心對(duì)孩子有不利影響也就忍了下來(lái)。對(duì)于才藝輔導(dǎo)的利潤(rùn)，其豐厚程度也是令人咋舌，一位知情人告訴記者：“就拿舞蹈班來(lái)說(shuō)，一個(gè)班至少能招收十幾個(gè)孩子，且班級(jí)根本沒(méi)有限額，有的舞蹈老師能招收一二百個(gè)學(xué)生。而且只在周末上課，每個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)是一個(gè)月100元，如果教師招收100個(gè)孩子，月收入就可高達(dá)上萬(wàn)，而各類輔導(dǎo)班中收費(fèi)最昂貴的樂(lè)器輔導(dǎo)按小時(shí)收費(fèi)，每小時(shí)少則五十，多則上百不止。
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