今天上午，為期2天的2011“安利環(huán)保嘉年華主題公園”活動在濟寧新世紀廣場拉開序幕，活動主題根據(jù)濟寧本地特色制定為“孔孟之鄉(xiāng) 綠色家園”。濟寧市人民政府特邀咨詢商建設、山東省環(huán)保廳宣教中心書記、省環(huán)�；饡貢L王必斗以及共青團濟寧市委、濟寧市環(huán)境保護局、濟寧高新區(qū)管委會、濟寧市教育局等單位領導出席了開幕儀式。
此次活動由中國環(huán)�；饡�、山東省環(huán)�；饡�、濟寧市環(huán)境保護局、濟寧高新區(qū)管委會、齊魯晚報、安利（中國）日用品有限公司主辦，濟寧市環(huán)保宣傳與信息中心、濟寧市環(huán)保局高新區(qū)分局、齊魯晚報·今日運河、安利濟寧分公司承辦。
活動前期，安利公司用募集到的1萬元環(huán)�；鹛貏e購買了500套環(huán)保光盤《彩色夢》贈送給我市綠色學校，讓學生們通過環(huán)保光盤學習到更多的環(huán)保知識，從而帶動每一個家庭，為建設美麗家園做出自己的環(huán)保實踐。在開幕儀式上，濟寧市環(huán)保局黨組書記、局長李繼凱先生向安利公司授予了“環(huán)保宣教特殊貢獻單位”獎牌，以表彰其在環(huán)保宣傳方面的突出貢獻，
活動當天，新世紀廣場成了市民的環(huán)保的大課堂、孩子們歡樂的海洋，記者看到很多游戲臺前都排起了長隊，參與者從兩三歲幼兒園的小朋友到六七十歲的老人，更多的是三口之家，在快樂游戲中吸納環(huán)保知識。“森林警察”、“環(huán)保大灌籃”、“拯救北極熊”等12款寓教于樂的互動游戲吸引了眾多的參與者。可愛的卡通人物“北極熊樂樂”帶領參與者開啟了一次不同尋常的“碳夢之旅”；“企鵝回南極”、“島嶼沉沒”讓人身臨其境體驗氣候變暖帶來的生態(tài)危機；“人與自然”環(huán)保展帶體驗者穿越地球環(huán)境變遷時空隧道，系統(tǒng)介紹環(huán)保知識；模擬真實生活的“低碳生活辯辨變”，設置了30處生活環(huán)保小環(huán)節(jié)，讓參與者通過找出錯誤做法了解和學習低碳生活的行為規(guī)范。此外，記者了解到，本次活動還別出心裁地設計了“愛運河、愛濟寧”、“微山湖生態(tài)大PK”兩款突出濟寧生態(tài)和人文特色元素的游戲，進一步凸顯了互動參與性和趣味性。
主辦方告訴記者，隨著全新家護品牌“安利優(yōu)生活” 9月隆重上市，濟寧站環(huán)保嘉年華活動又增添了更有趣的“玩法”，活動特別根據(jù)“安利優(yōu)生活”明星產(chǎn)品特點設計了“優(yōu)質(zhì)生活向前沖”、“倍潔輕松去污漬”等多款新穎有趣的互動游戲，讓廣大參與者在樂享環(huán)保嘉年華的同時，掌握優(yōu)生活的竅門，成為家居清潔“達人”。
在熙熙攘攘的活動人群中，記者看到許多身著統(tǒng)一服裝忙碌的身影，他們都是安利公司的環(huán)保志愿者，此次活動共有120余位志愿者參與，他們通過自己的熱情服務，讓所有的活動參與者都能盡情享受到環(huán)保嘉年華所帶來的快樂。
2008年，安利（中國）捐資1000萬元與中華環(huán)境保護基金會合作成立了“安利環(huán)保公益基金”，該基金的宗旨用于支持和推動中國的環(huán)保宣傳教育及環(huán)保公益項目的開展，安利環(huán)保嘉年華公益活動是安利環(huán)保公益基金創(chuàng)建后的第一次大型環(huán)�；顒印Ｔ摶顒訉�“互動式”的環(huán)保體驗與“知識型”嘉年華相結(jié)合，2009年首次在全國8個城市舉行，一路引爆歡樂環(huán)保熱潮。2010年6月5日世界環(huán)保日，安利公司又增資1500萬元，以“碳夢之旅”為主題，先后在石家莊、南京、天津、杭州、濟南、武漢、長沙等十大城市開展，向30多萬人傳授了環(huán)保知識。
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《彩色夢》是我國首部兒童環(huán)保系列動畫片，以生動的動畫形象、曲折的故事情節(jié)、夸張有趣的表現(xiàn)形式，讓孩子們在故事中領略生活中的環(huán)保知識，在潛移默化中形成良好的環(huán)保生活習慣，從小樹立起良好的環(huán)境道德行為。
《彩色夢》共100集，每集5分鐘，內(nèi)容分為水、大氣、資源、能源、生態(tài)、衣、食、住、行、大自然的和諧等10個系列。該片以形象生動的動畫人物、跌宕起伏的故事情節(jié)、夸張有趣的表現(xiàn)形式，讓少年兒童在故事里領略生活中的環(huán)保，得到有效的環(huán)境教育和培養(yǎng)，并在潛移默化中學會環(huán)保地生活，于無形中普及了節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明、科學發(fā)展等先進理念，倡導了高尚的環(huán)境道德行為。該片的推出，既為中小學開展環(huán)境教育提供了生動的電子讀物，也為青少年開展環(huán)境道德教育提供了急缺的環(huán)境文化產(chǎn)品。