中美貿(mào)易互惠互利
伊肯森對本報記者表示,世界第一大和第二大經(jīng)濟體之間,有一些貿(mào)易爭端并不奇怪。然而,2009年對美中貿(mào)易摩擦來說,是個轉(zhuǎn)折點。一方面美國經(jīng)濟在2009年嚴(yán)重衰退,失業(yè)率攀升、財政陷入危機,而中國卻保持了接近兩位數(shù)的增長。一些專家和政策制定者在反思“美國到底怎么了”的時候,也在為自身的政策失誤尋找替罪羊,質(zhì)疑美國對中國的崛起是不是太縱容了。
伊肯森強調(diào),美中貿(mào)易是互惠互利的。越來越多的美國國內(nèi)就業(yè)依賴于跨國合作和全球供應(yīng)鏈。他舉例說,現(xiàn)在通用汽車在中國的產(chǎn)量比其在美國本土的產(chǎn)量更大,蘋果公司的電子產(chǎn)品也離不開中國的供應(yīng)鏈。伊肯森引述美國國際貿(mào)易委員會的一份研究報告指出,中國出口到美國的產(chǎn)品價值中,大約50%是在中國創(chuàng)造的,而其余50%是在美國、日本、歐洲、韓國、澳大利亞等國創(chuàng)造的增加值。
美中貿(mào)易給美國帶來的好處,不能光看貿(mào)易盈余狀況。但一些美國人看不到這一點,而是懷疑自由貿(mào)易的好處,將美國描繪成中國“詭詐”貿(mào)易政策的犧牲品,列舉中國“罪狀”,包括貨幣操縱、傾銷、補貼、盜竊知識產(chǎn)權(quán)、強制技術(shù)轉(zhuǎn)移、歧視性自主創(chuàng)新政策、出口限制等,稱這些妨礙了美國對中國投資和出口,影響了美國制造業(yè)和創(chuàng)造就業(yè)。伊肯森說,大選年里政治人物出于選票等原因,推出具有挑釁性的政策,對美中關(guān)系造成負面影響。
美推動貿(mào)易執(zhí)法是挑釁
2009年,美國總統(tǒng)奧巴馬決定對中國輪胎征收特殊保障關(guān)稅,這是歷史上美國總統(tǒng)首次簽署針對中國的貿(mào)易保護主義措施。伊肯森認為,盡管美方辯稱這是在推動貿(mào)易執(zhí)法,但這種政策很容易被視為挑釁。
伊肯森認為,美國今年成立的貿(mào)易執(zhí)法部門公開將矛頭指向中國。同時,正在進行的跨太平洋戰(zhàn)略經(jīng)濟伙伴關(guān)系協(xié)定(TPP)談判,也是奧巴馬政府重返亞太、制衡中國的工具。該談判由美國國務(wù)院提出,而不是由商務(wù)部或其他經(jīng)濟管理部門提出,顯然美國在談判中出于安全和外交方面的考量勝過對經(jīng)濟利益的考量。伊肯森還列舉數(shù)據(jù)指出,截至目前,美國在世界貿(mào)易組織對中國提起13項訴訟,而中國僅提出6項訴訟。美國采取貿(mào)易救濟措施限制中國產(chǎn)品進口達110多項,而中國僅有20項此類措施針對美國。
伊肯森指出,對美國大眾來說,明智的政策是避免與中國的貿(mào)易戰(zhàn),采取措施減少與中國的摩擦。他說,美國有政策選項來避免美中經(jīng)貿(mào)關(guān)系緊張發(fā)展到失控的地步。例如,根據(jù)中國加入世界貿(mào)易組織的協(xié)定,美方最遲必須在2016年承認中國市場經(jīng)濟地位。“目前,沒有什么比給予中國市場經(jīng)濟地位更能釋放善意了。與其等到2016年,為什么現(xiàn)在不做呢?”
美中可以通過對話解決問題
美中貿(mào)易全國委員會副主席艾琳·恩尼斯在同一會議上表示,與中國做生意,對美國經(jīng)濟和就業(yè)創(chuàng)造至關(guān)重要。
恩尼斯說,中國是美國企業(yè)非?粗氐木哂袠O大增長潛力的市場,這次經(jīng)濟衰退,中國市場是最大亮點。她說,美國在中國的投資實際上也在支持美國國內(nèi)就業(yè)。美中貿(mào)易全國委員會的240多家會員企業(yè)中,一部分在中國生產(chǎn),出口到美國,一部分在美國生產(chǎn),出口到中國,但總體上這些跨國公司對中國是有凈出口的。
恩尼斯以美方同中國就“自主創(chuàng)新政策”的協(xié)調(diào)為例,說明雙方通過對話可以解決彼此關(guān)切的問題。對于將要舉行的第四輪中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟對話,恩尼斯對本報記者表示,雙方在經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的對話不是單向的,美國企業(yè)關(guān)注中國政府采購政策、知識產(chǎn)權(quán)保護、監(jiān)管政策透明度、服務(wù)業(yè)市場準(zhǔn)入等,而中方關(guān)切中國企業(yè)赴美投資、美國出口管制,以及美國頻繁使用貿(mào)易救濟措施等,相信對話能減少美中貿(mào)易的摩擦。
。ㄈ嗣窬W(wǎng)華盛頓4月12日電 ) 相關(guān)閱讀