今年，開發(fā)區(qū)黨委以“基層組織建設(shè)提升年”為契機(jī)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，開發(fā)區(qū)黨委不但按照學(xué)習(xí)型組織的前沿理論，改進(jìn)傳統(tǒng)意義的學(xué)習(xí)，還采取新的方式方法，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
一是應(yīng)用學(xué)習(xí)。要力戒口號(hào)式的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持真學(xué)真用，以用促學(xué)，以學(xué)促用。應(yīng)以指導(dǎo)工作實(shí)踐為出發(fā)點(diǎn)，以黨員自己所從事的具體崗位為平臺(tái)，打牢工作所需要的知識(shí)基礎(chǔ)，精通自己所從事工作的專業(yè)知識(shí)，掌握所分管工作的基本規(guī)律，努力成為本專業(yè)的行家里手。
二是拓展學(xué)習(xí)。一方面，注意橫向拓展。以本職工作崗位知識(shí)點(diǎn)為圓心向周圍輻射，廣泛收集資料、信息，積極學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn)，大膽拿來優(yōu)秀成果，努力擴(kuò)大自己的知識(shí)總量，另一方面，注意縱向拓展。注重提高思維層次，重點(diǎn)提高領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神、貫徹上級(jí)指示、實(shí)現(xiàn)發(fā)展愿景、分析問題和解決問題的能力，創(chuàng)造性地抓好工作落實(shí)。
三是研討學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)集中學(xué)習(xí)，班子成員之間通過詢問、辯論切磋，促進(jìn)個(gè)人能力的提高。經(jīng)常性的開展研討活動(dòng)，成員之間相互學(xué)習(xí)、相互提高、相互進(jìn)步。特別是針對制約全區(qū)發(fā)展的瓶頸問題，善于打破常規(guī)，開展集中攻關(guān)，形成學(xué)習(xí)上的群體效應(yīng)，著力提高整體效果。
四是實(shí)踐學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型黨員，在實(shí)踐之中得到培養(yǎng)和鍛煉，提高廣大黨員的各種能力，進(jìn)而提高黨組織的創(chuàng)造力、向心力、凝聚力，鞏固我們黨的執(zhí)政地位。
五是載體學(xué)習(xí)。結(jié)合實(shí)際設(shè)計(jì)多層次、寬領(lǐng)域、有實(shí)效的活動(dòng)載體，如采取專家講座、聯(lián)誼會(huì)、等，大力發(fā)展各種形式的機(jī)關(guān)文化、農(nóng)村文化，廣泛開展群眾喜聞樂見、健康向上的文體活動(dòng)，做到寓教于樂，增強(qiáng)感召力和吸引力。