中午校門開得晚,一學(xué)校早到學(xué)生校外聚成一片。
4月25日訊 據(jù)《齊魯晚報(bào)-今日運(yùn)河》報(bào)道，正常工作日期間,每到中午1點(diǎn)30分左右,濟(jì)寧城區(qū)一些中學(xué)門口,都能看到大批身著校服的學(xué)生在校門外聚集。因?yàn)椴坏綄W(xué)校的開門時(shí)間,這些早到的學(xué)生,有的在周圍四處閑逛,有的三五成群聚在一起聊天,有的甚至站到了非機(jī)動(dòng)車或機(jī)動(dòng)車道上。“天氣越來越熱,并且學(xué)生們?cè)谛Ｍ饩奂稽c(diǎn)也不安全,學(xué)校就不能提前開門讓學(xué)生進(jìn)校嗎?”很多學(xué)生家長對(duì)學(xué)校固定開門時(shí)間提出質(zhì)疑。
記者調(diào)查>> 早到學(xué)生聚成一片,阻塞交通存隱患
濟(jì)寧第八中學(xué)位于健康路上,這里有第一人民醫(yī)院和汽車南站,往來車輛川流不息。24日,記者在該校門外看到,因?yàn)閷W(xué)校門口的人行道都被用來停放學(xué)生的自行車,因此在校外的學(xué)生有不少都站在馬路上,對(duì)交通秩序有很大的影響。這一現(xiàn)象在市區(qū)很多中學(xué)門口都能看到。位于運(yùn)河路的運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué),因?yàn)樾ｉT外空間有限,很多學(xué)生抱團(tuán)一樣停留在非機(jī)動(dòng)車道上說笑,還有很多學(xué)生在機(jī)動(dòng)車道上來回穿梭。
記者隨機(jī)采訪了幾名八中的學(xué)生,一名初一女生說,她之所以來得早是怕遲到。當(dāng)問起學(xué)校是否經(jīng)常出現(xiàn)這種情況時(shí),她回答說:“只要是上課,學(xué)校每天中午都有這么多學(xué)生早來,今天人數(shù)還算少的,有時(shí)候這道路兩側(cè)都站滿了學(xué)生。”八中對(duì)面一家商鋪老板告訴記者,學(xué)生多了有時(shí)候確實(shí)會(huì)出事,他在這里做生意近10年,經(jīng)�？吹接行┥鐣�(huì)青年騷擾學(xué)生。
運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)規(guī)定,開校門時(shí)間是中午2點(diǎn),但1點(diǎn)30左右便有上百學(xué)生來到學(xué)校門外。周圍看車子的老大娘介紹,學(xué)生之間尋隙滋事事件時(shí)有發(fā)生,但都跑到校對(duì)面的運(yùn)河城或秀水城里,學(xué)校的值勤老師也大多管理不及。
校方聲音>> 保證下午上課質(zhì)量,禁止學(xué)生早到校
對(duì)于學(xué)生在校門外聚集問題,運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)盧校長也深感頭痛。該校每學(xué)期都召開兩次家長會(huì),每次開會(huì),各班老師都會(huì)強(qiáng)調(diào),希望家長利用好中午這段時(shí)間,讓學(xué)生在家好好休息,以保證下午的上課學(xué)習(xí)質(zhì)量。雖然多次強(qiáng)調(diào),但作用并不是太大。人數(shù)多的時(shí)候,早到的學(xué)生不低于200人,除了校門外,秀水城、運(yùn)河城、文化廣場(chǎng),也可隨處看到該校學(xué)生的身影。
“我們的值勤老師中午2點(diǎn)到崗,因?yàn)樗麄円惨菹�。而且政府有相關(guān)規(guī)定,學(xué)生在校時(shí)間不能超過8小時(shí)。”盧校長說,為了能抑制學(xué)生早到現(xiàn)象,運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)曾規(guī)定,查到學(xué)生早到,扣班級(jí)量化管理分,或者安排值勤老師、學(xué)生在學(xué)校周圍清查早到學(xué)生,但都收效甚微。由于很多家長忙于工作,中午不回家,所以很多學(xué)生平日中午放學(xué),就在學(xué)校周圍解決午飯,隨即就跑到學(xué)校來。
第八中學(xué)的一位保安對(duì)此現(xiàn)象也意見頗多。由于八中面積狹小,現(xiàn)在連操場(chǎng)都沒有,而且教學(xué)樓的走廊都是敞開式的,學(xué)校為了杜絕學(xué)生在校內(nèi)打鬧構(gòu)成危險(xiǎn),都不會(huì)提前開門。
記者手記>> 規(guī)定其實(shí)早有,為何不能早開門?
記者了解到,早在2010年,濟(jì)寧市就下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校及周邊安全防范工作的緊急通知》及《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作的通知》,要求“各中小學(xué)教育學(xué)生盡量不要提前較長時(shí)間到校,不要固定學(xué)校開門時(shí)間,對(duì)提前到校學(xué)生引導(dǎo)他們及時(shí)進(jìn)入校園,不在校門口聚集等待”。
2010年,全國各地為了加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)在校生的保護(hù),均出臺(tái)了相關(guān)政策,各地開始要求中小學(xué)校,做好學(xué)生隨到隨進(jìn)的工作,避免因?yàn)楣潭ㄩ_門時(shí)間,而構(gòu)成學(xué)生在校外的不安全隱患。
雖然早有相關(guān)通知下發(fā),但市區(qū)大多學(xué)校仍固定開門時(shí)間,拒絕學(xué)生隨到隨進(jìn)。一所初中的保安甚至直言不諱:“學(xué)校讓我2點(diǎn)開門,我就只管2點(diǎn)開門�！睂�(duì)于這種規(guī)定,多所學(xué)校的老師也都坦言,因?yàn)槌菂^(qū)中學(xué)多位于繁華地段,而且校園面積狹小,很多學(xué)校在校學(xué)生多,值勤老師和校園安全保衛(wèi)人員相對(duì)不足,極大地束縛了學(xué)校的管理力度,為了能減少學(xué)校的安全管理壓力,也只好出此下策。
但很顯然,這種管理方式治標(biāo)不治本,在某一個(gè)時(shí)間段,這些未成年的孩子仍然在學(xué)校周圍的大街小巷聚集,對(duì)交通,對(duì)他們自身的安全,始終都是一個(gè)不安定因子。（汪瀧）