歷城四中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)張瑞華、高三語(yǔ)文班主任趙潔老師
齊魯網(wǎng)濟(jì)南5月31日訊（記者 李正 實(shí)習(xí)記者 寧子溪）眾所周知，作文和詩(shī)歌鑒賞在語(yǔ)文考試中是壓軸出場(chǎng)的題目，分?jǐn)?shù)比例占的也很大，考試到了最后關(guān)頭，考生往往有時(shí)間不夠，心理焦慮的情況出現(xiàn)，可能以前會(huì)答的題目也不會(huì)了。針對(duì)這兩項(xiàng)“重磅”題目如何解答，歷城四中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)張瑞華和高三語(yǔ)文班主任趙潔老師給予了網(wǎng)友解答。
詩(shī)歌鑒賞 答題有技巧
“近幾年的語(yǔ)文高考試題山東卷都考了詩(shī)歌鑒賞，孩子在這個(gè)題型上屬于薄弱環(huán)節(jié)，有什么好的答題技巧可以幫助孩子提高分?jǐn)?shù)？”齊魯社區(qū)上一位網(wǎng)友這樣問(wèn)到。
張瑞華老師回答說(shuō)，首先，詩(shī)言志，確定詩(shī)歌的情感非常重要，無(wú)論哪一種題型或問(wèn)法，都要點(diǎn)明情感；
其次，注意學(xué)會(huì)利用題中的暗示信息，包括題目、作者、注釋等理解詩(shī)歌情感；
另外，題目本身也在暗示你解題思路。比如題目中引用古人對(duì)這首詩(shī)的評(píng)價(jià)讓你來(lái)理解，其實(shí)，已經(jīng)告訴了你觀點(diǎn)，只是讓你到詩(shī)中去找例子證明觀點(diǎn)是正確的。比如柳宗元的《溪居》這首詩(shī)，沈德潛評(píng)價(jià)柳宗元的詩(shī)是“不怨而怨”，讓你分析特點(diǎn)，實(shí)際上就暗示了這首詩(shī)表達(dá)的情感，表面不怨，實(shí)際有怨。
作文 避免“假大空”
在高考中，作文所占的分?jǐn)?shù)最多，也是最容易得分或失分的一道題目。那么，考試在對(duì)待作文的時(shí)候應(yīng)當(dāng)注意些什么？
張瑞華老師回答說(shuō)，在作文在語(yǔ)文試卷中占了半壁江山，需要注意的地方也是很多，最重要的是學(xué)生在寫作文時(shí)要避免“假大空”：
1、避免假，追求真，要抒真情，說(shuō)真話。比如說(shuō)：不要再把《讀者》雜志上的某些文章的經(jīng)典構(gòu)思，拿來(lái)敷衍成一篇考試作文；不要再去寫父母離異的故事，寫得再精彩，也是一個(gè)悲慘的故事，難得高分；也不要再去寫某個(gè)高才生得了“白血病”，或者只能坐在輪椅上。
2、避免大，就是要小切入，大主題，以小見大。比如2009年的山東高考題《見證》如果你上來(lái)就“中華五千年”“縱橫八萬(wàn)里”這樣的豪邁、大氣，那你這篇文章注定得不了高分，為什么？800字的篇幅，你一下就起那么個(gè)大頭，后面如何收網(wǎng)啊？?jī)?yōu)秀的作文可能是從他家的一棵樹、一輛車、爺爺?shù)氖帧⒛棠痰男腥霃亩憩F(xiàn)社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的變遷。
3、避免空，就是要材料豐富，細(xì)節(jié)真實(shí)，不要泛泛而談。議論性文章，要明確你的觀點(diǎn)，用盡量多的事例來(lái)進(jìn)行論證。材料盡量采用最近發(fā)生的；在寫作過(guò)程中多問(wèn)幾個(gè)為什么，把寫作過(guò)程看作一個(gè)自我辯論的過(guò)程。記敘文中的“事”要落實(shí)到具體的場(chǎng)景、氛圍及過(guò)程的描述；人要有具體的肖像、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理的刻畫，而不是空洞的抒情或者議論。
隨后，張老師即興做了打油詩(shī)一首與廣大考生共勉：
大賽臨近莫慌亂
心態(tài)調(diào)節(jié)很關(guān)鍵
偏題怪題莫糾纏
基礎(chǔ)知識(shí)回頭看
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