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        濟(jì)南“一對一”輔導(dǎo)受熱捧 月花2萬孩子成績反下降

        時(shí)間:2012-06-02 20:09來源:大眾日報(bào) www.hndydb.com

          □記者 王 原 報(bào)道  這是濟(jì)南市一家“一對一”輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)課現(xiàn)場。

          ◆閱讀提示 這兩年,“一對一”輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展迅猛,都打出“個(gè)性化教育”的招牌吸引學(xué)生、家長。“一對一”輔導(dǎo)的“名師”從何而來?收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由誰來定?是否達(dá)到了個(gè)性化教育目標(biāo),而成為“個(gè)性化教育利器”?記者近日進(jìn)行了調(diào)查。

          □ 本報(bào)記者 王 原 實(shí)習(xí)生 周 艷

          “一對一”為何受追捧?

          “我二模考了538分,離理想成績差得遠(yuǎn),但馬上就要高考,父母著急,我也心慌。所以他們一說給我報(bào)個(gè)‘一對一’輔導(dǎo)班,我想也沒想就答應(yīng)了。”農(nóng)歷小滿這天,在濟(jì)南京翰“一對一”輔導(dǎo)班門口,來自甸柳一中的高三學(xué)生王琳對記者說。

          小升初、中考、高考,進(jìn)入最后的沖刺階段,“一對一”輔導(dǎo)更是抓住考生、家長求分心切的心理,短信、網(wǎng)絡(luò)、樓宇燈箱、公交車身、宣傳單,“7天提高12名”、“45天最高提分218分”、“95%的學(xué)員進(jìn)入重點(diǎn)高中、大學(xué)”……令人眼花繚亂的廣告,要想視而不見還真難!

          記者走訪濟(jì)南輔導(dǎo)市場發(fā)現(xiàn),“一對一”項(xiàng)目已成為各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主打項(xiàng)目,甚至有的還打出“N對一”的旗號,即指多個(gè)老師專門輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生,主要包括前期的課程顧問、中期的教師、后期的班主任,三者具體分工跟蹤輔導(dǎo)。

          “個(gè)性化教育是當(dāng)今教育改革與發(fā)展的一個(gè)基本方向,東西方基礎(chǔ)教育都在倡導(dǎo)個(gè)性化教育或個(gè)性化教學(xué),力圖創(chuàng)造適合每個(gè)孩子的教育。”山東師范大學(xué)中文系教授李海英說,“但在我國,由于優(yōu)質(zhì)教育資源供給嚴(yán)重不足,普遍實(shí)行大班制教學(xué),使得一些尖子生或困難生得不到充分的關(guān)注。‘一對一’輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)宣傳的個(gè)性化教育理念,正迎合了部分家長和學(xué)生的需求。”

          因此,打著名師輔導(dǎo)、快速提分、個(gè)性化教育招牌的“一對一”輔導(dǎo)越來越受到追捧。濟(jì)南市歷下區(qū)硅谷教育校長王豐國估算,濟(jì)南培訓(xùn)市場上,現(xiàn)在“一對一”培訓(xùn)大約占到2億至3億元的市場份額,而大班培訓(xùn)也就七八千萬元。

          記者在濟(jì)南很多小區(qū)發(fā)現(xiàn),“一對一”輔導(dǎo)班往往就設(shè)在只有幾張桌子的居民樓房間里。它們往往沒有經(jīng)過教育局審批,但因這些“黑學(xué)校”的價(jià)格相對便宜,生意很好。記者從教育行政部門了解到,目前濟(jì)南擁有法人資質(zhì)的品牌學(xué)校數(shù)量達(dá)到近200家(含分校),加上缺乏相關(guān)認(rèn)證許可的“黑學(xué)校”,“一對一”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量已有五六百家。

          高投入能否買來高分?jǐn)?shù)?

          與傳統(tǒng)輔導(dǎo)方式相比,“一對一”收費(fèi)更高,有些甚至高得離譜。記者咨詢了濟(jì)南部分“一對一”輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),得到的答案一致:建議您帶孩子過來作個(gè)測試,根據(jù)孩子的基礎(chǔ)情況和他的接受能力,來確定輔導(dǎo)內(nèi)容以及輔導(dǎo)周期,當(dāng)然費(fèi)用也就因人而異。

          學(xué)生家長表示擔(dān)心:“這不就等于沒有收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)了嗎?所有的孩子都不會是一個(gè)情況的,那這個(gè)收費(fèi)杠杠由誰來定?”

          記者了解到,一般的“一對一”輔導(dǎo)收費(fèi)大概每小時(shí)120元到200元之間,VIP課程每小時(shí)收費(fèi)達(dá)260元,針對小學(xué)輔導(dǎo)費(fèi)每小時(shí)150元左右,針對高考的每小時(shí)200元左右,沒有具體標(biāo)準(zhǔn),費(fèi)用由雙方協(xié)商。

          所有的“一對一”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幾乎都有專門的業(yè)務(wù)人員來拓展市場。記者以家長身份撥打了濟(jì)南某教育機(jī)構(gòu)的電話,一位姓王的工作人員接起電話后,一個(gè)勁地追問記者孩子在哪里上學(xué),幾年級了,成績?nèi)绾,有沒有規(guī)劃過想上什么樣的學(xué)校等,完全搶占了話語的主動權(quán)。記者稱孩子上初二,想咨詢一下中考的“一對一”輔導(dǎo)項(xiàng)目,給孩子補(bǔ)一下數(shù)學(xué)。他馬上說:“哎呀,初二可是很關(guān)鍵啊,濟(jì)南的中考直接關(guān)系著高考,中考如果上不了好學(xué)校,那高考肯定沒指望啊。要想考高分上個(gè)好學(xué)校,得提前做好規(guī)劃,臨時(shí)抱佛腳肯定不行。如果你想讓孩子上個(gè)名校,我建議把奧數(shù)也加上……”

          王琳的父母就是接受“建議”后,帶她到“一對一”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作了個(gè)測試。“他們說我的基礎(chǔ)還算扎實(shí),可能就是備戰(zhàn)的心理素質(zhì)以及應(yīng)試技巧欠缺。所以主要針對這一方面進(jìn)行拔高訓(xùn)練,上25天的課,一共150個(gè)課時(shí),要花2萬多元。”

          花錢能否真的買到高分?濟(jì)南市歷城區(qū)的林女士為兒子中考報(bào)了“一對一”輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)英語,經(jīng)過一段時(shí)間的補(bǔ)習(xí),孩子在班上考試成績沒有提高反而下降了。林女士找到輔導(dǎo)班,工作人員告訴她,每個(gè)孩子的適應(yīng)能力不同,見效時(shí)間也就不一樣,要有耐心。結(jié)果兩個(gè)月補(bǔ)習(xí)過去了,孩子的英語成績由中等水平直線下降。

          名師是否名副其實(shí)?

          劉東明,山東大學(xué)英語系研究生,曾在某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做過一年英語兼職老師。他說,所謂的重點(diǎn)學(xué)校一線教師查漏補(bǔ)缺、名師指點(diǎn),多數(shù)都只是個(gè)幌子。就濟(jì)南“一對一”培訓(xùn)市場來說,70%以上的老師都是兼職的在校大學(xué)生、研究生,真正在濟(jì)南市區(qū)的一線教師也就占到10%左右,他們的課時(shí)費(fèi)為70元-100元。而聘請?jiān)谛4髮W(xué)生、研究生,每課時(shí)只需15元-40元。但很多家長對此并不知情。

          “你們的輔導(dǎo)老師都是什么資歷啊?”記者在學(xué)大教育的網(wǎng)站上詢問在線的郝老師。對方回復(fù):“我們老師由兩部分組成,一類是我們學(xué)大的專職老師,一類是兼職的一線老師,但所有的老師都來自重點(diǎn)學(xué)校,并有5年以上的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和3年以上的個(gè)性化教育經(jīng)驗(yàn)。”

          但教育行政部門有明文規(guī)定,嚴(yán)禁公立中小學(xué)校的在職教師在社會力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中有償代課。為了避免被教育主管部門查到,前來代課的老師都跟培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽有保密協(xié)議,因此不允許家長打聽上課老師的真實(shí)身份,有的連名字都是化名。一家培訓(xùn)學(xué)校的工作人員告訴記者,教師資格證一般在公立學(xué)校有要求,民營培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大多數(shù)根本不管有證沒證,只要能代課,學(xué)員認(rèn)可就行。

          “從成本控制上很好理解,現(xiàn)在‘一對一’輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)競爭很激烈,爭搶生源是第一位的。在教師這塊兒,他們會想辦法控制成本,名師沒那么多,也用不起,真正的名師寧愿去上大課,不但掙的比‘一對一’多,而且不用擔(dān)驚受怕。”劉東明說。

          個(gè)性化教育實(shí)現(xiàn)了嗎?

          記者在各輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)網(wǎng)站上發(fā)現(xiàn),各機(jī)構(gòu)都列出了很多高分案例以及被重點(diǎn)名校錄取的案例,有的附上了考生名字,列出錄取院校名稱。當(dāng)記者詢問具體情況時(shí),均被以保護(hù)學(xué)生隱私為由拒絕。有的只有張同學(xué)、李同學(xué)等含糊不清的名稱,以及輔導(dǎo)前后的分?jǐn)?shù)變化,但信息的可靠性卻無從考證。“如此多的學(xué)生,花了大量時(shí)間和費(fèi)用來學(xué)習(xí),效果好的,輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)就拿來做樣板,效果不好的,就會把問題推到學(xué)生身上。”劉東明說。

          “一對一”輔導(dǎo)的本質(zhì)還是以營利為目的,所謂個(gè)性化、素質(zhì)化不過都是機(jī)構(gòu)賺錢的噱頭。“所以現(xiàn)在的‘一對一’輔導(dǎo),把學(xué)生回答標(biāo)準(zhǔn)試卷的分?jǐn)?shù)從50分提高到80分,就是硬本事。非但沒有實(shí)現(xiàn)個(gè)性化素質(zhì)教育,反而使應(yīng)試教育的弊端愈演愈烈。”李海英對記者說。

          李海英認(rèn)為,對正在備戰(zhàn)中考高考的孩子來說,夯實(shí)基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺,是最基本的?荚嚊]有捷徑,扎實(shí)、全面復(fù)習(xí)備考才是關(guān)鍵。


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