“小講堂” “大舞臺(tái)” “演武場(chǎng)”
兗礦集團(tuán)興隆莊礦牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，突出以人為本，在夯實(shí)基礎(chǔ)上做文章，在狠抓基層上下力氣，通過(guò)開(kāi)辦“小講堂”、搭建“大舞臺(tái)”、打造“演武場(chǎng)”，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、技能型、創(chuàng)新型、安全型、和諧型“五型”班組建設(shè)，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
“小講堂”——學(xué)習(xí)交流
“一只水桶能盛多少水，取決于最短的那塊木板。在加強(qiáng)班組建設(shè)中，要做到以快帶慢、以老帶新，強(qiáng)化新工人技術(shù)技能培訓(xùn)，每月一評(píng)、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。職工只有人人都有好技能，補(bǔ)齊短板，才對(duì)為區(qū)隊(duì)為班組創(chuàng)造更好的價(jià)值�！边@是3月15日該礦綜掘二隊(duì)最年輕的班組長(zhǎng)李偉在班組論壇上的發(fā)言，是強(qiáng)化班組建設(shè)的方式之一。
該礦定期舉辦“班組風(fēng)采”、“班組論壇”、班組長(zhǎng)座談會(huì)等活動(dòng)，讓班組長(zhǎng)、老職工現(xiàn)身說(shuō)法，現(xiàn)場(chǎng)講述自己的奮斗歷程、親身經(jīng)歷的安全故事，詳細(xì)介紹多年積累的安全好經(jīng)驗(yàn)好做法，分析班組管理中存在的問(wèn)題，促進(jìn)班組內(nèi)部的交流溝通，進(jìn)一步提升班組成員的綜合素質(zhì)和安全技能水平，努力打造高素質(zhì)班組隊(duì)伍。基層各單位先后建立職工書(shū)屋，購(gòu)置了安全、技能、專(zhuān)業(yè)、勵(lì)志等多方面的書(shū)籍，為班組職工學(xué)習(xí)提供理論依據(jù)和技術(shù)支撐。充分發(fā)揮好班組長(zhǎng)一線“指揮官”的作用，履行好各項(xiàng)技能，通過(guò)大力組織開(kāi)展名師帶高徒、案例剖析、座談交流等多項(xiàng)活動(dòng)，在班組內(nèi)營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”的濃厚氛圍，促進(jìn)班組員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高，為安全生產(chǎn)提供保證。
“大舞臺(tái)”——職工成才
3月11日，興隆莊礦“液壓支架工”青工技術(shù)比武正在綜采車(chē)間如火如荼地進(jìn)行，12名進(jìn)入決賽的選手熟練地對(duì)進(jìn)行液壓支架閥件的拆裝和管路系統(tǒng)的操作。經(jīng)過(guò)激烈角逐，綜采一隊(duì)的周恒和綜采裝修隊(duì)的馮衍剛榮獲本次技術(shù)比武的一等獎(jiǎng)。
該礦根據(jù)各崗位工種特點(diǎn)有針對(duì)性地組織培訓(xùn)，以干什么、學(xué)什么、練什么、比什么為宗旨，定期不定期在全礦范圍內(nèi)開(kāi)展“學(xué)練樹(shù)”、技術(shù)比武、“萬(wàn)千百十”等活動(dòng)，真正做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，使職工具備相應(yīng)的思維能力、創(chuàng)造能力、溝通能力，通過(guò)層層練、層層比、層層學(xué)，做到素質(zhì)能力的大提升，涌現(xiàn)出了一大批“能工巧匠”和“技術(shù)能手”。五年來(lái)，全礦共組織技術(shù)比武155場(chǎng)、1.7萬(wàn)人次，表彰創(chuàng)新示范崗 65個(gè)、創(chuàng)新成果19項(xiàng)、實(shí)名操作法 32項(xiàng)、優(yōu)秀崗位能手320人。高興亮、張學(xué)硯分獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�、全煤系統(tǒng)勞動(dòng)模范，王力生獲得省第四屆職工職業(yè)技能大賽維修電工第二名。
“演武場(chǎng)”——技能競(jìng)賽
該礦在全礦班組中廣泛開(kāi)展“安康杯”、“崗位創(chuàng)新業(yè)、巾幗建新功”和“學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)、爭(zhēng)做新貢獻(xiàn)”崗位練兵等多項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽，進(jìn)一步激發(fā)廣大職工的積極性，提升了職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推動(dòng)了安全生產(chǎn)等各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。充分發(fā)揮崗位技術(shù)能手的示范帶動(dòng)作用，在班組中廣泛開(kāi)展傳幫帶活動(dòng)，采取師徒帶學(xué)、崗位互學(xué)、自勵(lì)自學(xué)等方式加強(qiáng)崗位崗位培訓(xùn)，努力濃厚學(xué)理論、練技術(shù)、比技能的良好氛圍，使職工的素質(zhì)在工作中持續(xù)提升，為職工提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)、實(shí)現(xiàn)崗位成才搭建有效平臺(tái)，為礦井安全持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（謝紅玲）