今年以來(lái)，金鄉(xiāng)縣財(cái)政部門(mén)針對(duì)農(nóng)村人口多、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展迅速這一特點(diǎn)，堅(jiān)持把支農(nóng)政策培訓(xùn)作為推進(jìn)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策落實(shí)的關(guān)鍵措施，實(shí)施基層財(cái)政“強(qiáng)基固本”工程的重點(diǎn)內(nèi)容，提升財(cái)政資金管理水平的基本環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)變工作思路，一改由原來(lái)單一支付資金到參與整個(gè)支農(nóng)培訓(xùn)全過(guò)程工作方式，著力整合資源，創(chuàng)新思路，提升效果，有效推動(dòng)了強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)工作。

整合資源，加強(qiáng)合作。針對(duì)支農(nóng)政策涉及面廣和培訓(xùn)對(duì)象多、分散的特點(diǎn)，金鄉(xiāng)縣財(cái)政部門(mén)從進(jìn)一步完善組織機(jī)制，整合各方資源，形成工作合力入手，加大對(duì)支農(nóng)政策培訓(xùn)工作的調(diào)度和落實(shí)力度，加大工作指導(dǎo)，促進(jìn)培訓(xùn)工作均衡發(fā)展。同時(shí)，注重加強(qiáng)與經(jīng)管、農(nóng)業(yè)部門(mén)的合作，充分依托部門(mén)力量和社會(huì)資源，逐步形成多部門(mén)聯(lián)動(dòng)配合、分工協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏的培訓(xùn)機(jī)制，確保了培訓(xùn)工作的共同推進(jìn)、全面提升。

找準(zhǔn)重點(diǎn)，按需施教。把提升培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性作為工作的重點(diǎn)基點(diǎn)，以解決實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向，堅(jiān)持先調(diào)研、后培訓(xùn)，準(zhǔn)確把握培訓(xùn)實(shí)際困難問(wèn)題和受訓(xùn)對(duì)象需求，按其所需確定培訓(xùn)內(nèi)容，做到讓受培訓(xùn)者真想學(xué)、聽(tīng)的懂、用得上。并及時(shí)總結(jié)了解、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上確定相關(guān)培訓(xùn)重點(diǎn)和課程，提升了培訓(xùn)課程的吸引力、針對(duì)性和實(shí)效性。通過(guò)查找癥結(jié)、對(duì)準(zhǔn)需求、正面突破，有效提升了支農(nóng)政策培訓(xùn)對(duì)象的普遍好評(píng)，起到了事半功倍的效果。

內(nèi)外結(jié)合，多方位培訓(xùn)。以培訓(xùn)效果和質(zhì)量為導(dǎo)向，多形式、多層次、多載體地開(kāi)展財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)。在培訓(xùn)方式上，堅(jiān)持請(qǐng)上來(lái)與走下去相結(jié)合，農(nóng)閑時(shí)間進(jìn)行集中培訓(xùn)、封閉管理，農(nóng)忙時(shí)間則帶師資深入基層，直接送培訓(xùn)下鄉(xiāng)，實(shí)現(xiàn)就地就近培訓(xùn)。在培訓(xùn)載體上，堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，在強(qiáng)化課堂培訓(xùn)的同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、設(shè)立政策咨詢服務(wù)網(wǎng)站和熱線、組織政策下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)等，彌補(bǔ)課堂培訓(xùn)受訓(xùn)者面窄量少等不足。將財(cái)政支農(nóng)政策的培訓(xùn)滲透到各個(gè)角落，真正讓農(nóng)民知道政策、了解政策，推動(dòng)政策落實(shí)。

完善制度，做到有章有法。以建立財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作長(zhǎng)效機(jī)制為目標(biāo)，積極同農(nóng)業(yè)部門(mén)聯(lián)合辦公，進(jìn)一步完善培訓(xùn)制度，規(guī)范培訓(xùn)管理，將制度建設(shè)和規(guī)范化管理貫穿于支農(nóng)政策培訓(xùn)工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，及時(shí)了解基層培訓(xùn)工作進(jìn)展情況，及時(shí)總結(jié)推廣成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，全面提升培訓(xùn)工作水平。（孟嫻 張輝）