今年,山東省教育廳下發(fā)《關(guān)于全部免除中等職業(yè)教育學(xué)費的通知》,從2013年秋季學(xué)期起,全部免除中等職業(yè)教育學(xué)費,中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生上學(xué)再也不用為學(xué)費發(fā)愁了。
此次中等職業(yè)教育免學(xué)費范圍由原來的公辦中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級在校生中所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生(藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外),擴大到公辦中等職業(yè)學(xué)校所有全日制正式學(xué)籍在校生。
“能夠免學(xué)費讀書,感覺自己很幸運”
10月28日上午,在山東理工職業(yè)學(xué)院的一間教室里,基礎(chǔ)工程學(xué)院會計電算化2013級3班的朱同學(xué)正在專心學(xué)習(xí)。朱同學(xué)今年16歲,是嘉祥縣疃里鎮(zhèn)朱井村人,家里有爺爺、奶奶和爸爸一家四口人。爺爺奶奶都已經(jīng)快70歲了,老兩口靠種地為生,爺爺有氣管炎,腿腳也很不方便,奶奶上了年紀也干不了重活,只能做一些力所能及的家務(wù)。爸爸腿有殘疾,在威海的一家殘聯(lián)工廠打工,一家四口的生活都靠著低保和爸爸打工維持著。“家里條件不好,沒有能力供我再繼續(xù)讀書。當初知道中職學(xué)校能免學(xué)費,我就毫不猶豫的報考了!敝焱瑢W(xué)告訴記者,在這里上學(xué),除了一年交住宿費和書本費900元之外,不用再交任何學(xué)費,每個月家里只用給他兩三百塊錢充飯卡,自己平時也會兼職賺點零花錢!澳軌蛎鈱W(xué)費讀書,學(xué)到就業(yè)前景還不錯的專業(yè),我覺得自己已經(jīng)很幸運了!碑斦劦綄ξ磥淼囊(guī)劃時,他告訴記者,“我并沒有太大的夢想,我希望能快點學(xué)會一樣有用的技能,在畢業(yè)后一份安穩(wěn)的工作,養(yǎng)活自己,照顧好家里人,減輕爸爸的負擔(dān),不讓爸爸再那么辛苦,我就很滿足了!
據(jù)記者了解到,山東濟寧2013年共有5萬4千名學(xué)生享受這一中等職業(yè)教育免學(xué)費的政策,朱同學(xué)只是其中的一員。
多項新舉措 催熱中職教育
免除中等職業(yè)教育學(xué)費的新舉措讓許多家庭貧困的孩子解決了上學(xué)難的困境,除了免除學(xué)費外,今年省教育廳還陸續(xù)實施了關(guān)于中等職業(yè)教育的多項新政策,職業(yè)教育成為山東省教育改革的一個重頭戲。
據(jù)教育局工作人員介紹,中等教育將培養(yǎng)應(yīng)用型人才作為教育改革重點,學(xué)生只要是學(xué)有所長,學(xué)校就能破格錄用。據(jù)了解,學(xué)校將對獲得政府部門組織的職業(yè)院校技能大賽國家三等獎以上、省級一等獎的學(xué)生,免試技能和專業(yè)知識,根據(jù)語數(shù)外三科的考試成績,單獨劃線,擇優(yōu)錄取。“免費政策確實可以吸引更多的生源,但這遠非職業(yè)教育的目的所在。生源是任何一種教育的基礎(chǔ),沒有生源任何教育都成為無源之水無本之木。實施這些新舉措目的在于扭轉(zhuǎn)“低分進中職”的錯誤觀念。各中職院校希望能通過改革各項招收政策,吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生!
除此之外,省教育廳在2013年9月還公布了山東試點普通高中與中等職業(yè)學(xué)校學(xué)分互認學(xué)籍互轉(zhuǎn)的通知。試點市高中生可去中職學(xué)校學(xué)技能,中職生可去高中學(xué)校深造文化課。同時中職生上學(xué)一年后,可經(jīng)過測試轉(zhuǎn)學(xué)到普通高中,并最終獲得普通高中的畢業(yè)合格證。從今年9月起到2016年9月,山東率先在青島、濰坊、德州三市選擇部分普通高中和中等職業(yè)學(xué)校對口開展試點。關(guān)于此改革的實施,濟寧教育局周科長分析道:“現(xiàn)在普通高中與中職學(xué)校在教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、課程設(shè)計、評價手段等方面分別執(zhí)行不同的國家標準,培養(yǎng)方向不同,學(xué)生一旦選擇其一,另一種教育的大門基本就關(guān)閉了,這種體制障礙嚴重影響青少年的多元選擇與全面發(fā)展。山東此次試點意在打破普通高中教育與中等職業(yè)教育之間的“隔離墻”,推動學(xué)籍互轉(zhuǎn)、學(xué)分互認以及課程與資源共享!
專家分析:加速中職發(fā)展,成為教育改革的必然
“加速中職發(fā)展,培養(yǎng)技術(shù)技能型人才,成為教育改革的必然趨勢!痹谏綎|理工職業(yè)學(xué)院的甘天棟老師看來,加速中職教育發(fā)展能為國家現(xiàn)代化建設(shè)提供大批技能人才,F(xiàn)在社會的經(jīng)濟發(fā)展方式正在發(fā)生轉(zhuǎn)變,更需要有知識有技術(shù)的“創(chuàng)新性技術(shù)人才”,這也對提高勞動者的文化素質(zhì)和職業(yè)技能有了更高的要求。通過資助來加快發(fā)展職業(yè)教育,可以滿足國家對于技術(shù)人員的需求,為產(chǎn)業(yè)部門提供素質(zhì)優(yōu)秀的技術(shù)技能型人才。