參考消息網(wǎng)12月11日?qǐng)?bào)道 拍照可能看起來(lái)是記住特殊場(chǎng)景最明顯的方式，但實(shí)際上它可能會(huì)對(duì)你的記憶力造成嚴(yán)重?fù)p傷。
英國(guó)《每日郵報(bào)》網(wǎng)站12月9日?qǐng)?bào)道指出，美國(guó)康涅狄格州的研究人員讓一群學(xué)生回憶一個(gè)博物館中物品的樣子。曾拍下這些手工藝品照片的學(xué)生在描述這些物品時(shí)有困難，而沒(méi)有拍照的學(xué)生卻記得比較清楚。負(fù)責(zé)這項(xiàng)研究的費(fèi)爾菲爾德大學(xué)博士琳達(dá)·亨克爾把這種現(xiàn)象稱作“拍照損傷效應(yīng)”。
報(bào)道稱，亨克爾博士目前正在對(duì)照片內(nèi)容是否對(duì)記憶有影響進(jìn)行研究。相關(guān)研究報(bào)告刊登在《心理學(xué)》雜志上。例如，研究人員有時(shí)發(fā)現(xiàn)，人們認(rèn)為自己記得某件事情，如孩提時(shí)的一次聚會(huì)，但可能是把實(shí)際記憶與照片引起的回憶搞混了。
為了進(jìn)行檢驗(yàn)，亨克爾博士帶領(lǐng)一群大學(xué)生參觀了康涅狄格州的一家藝術(shù)博物館。參與者被要求要么一邊在博物館里溜達(dá)一邊拍照，要么記住某些物品。研究人員讓他們給某些特定物品拍照而忽視另一些物品，然后在第二天測(cè)試他們的記憶。
測(cè)試數(shù)據(jù)顯示，人們辨認(rèn)拍過(guò)照的物品時(shí)準(zhǔn)確度較低，辨認(rèn)僅看了看的物品時(shí)準(zhǔn)確度較高。此外，他們對(duì)于拍過(guò)照的物品細(xì)節(jié)記憶較差。如果參與者給每件物品都拍過(guò)照，那么他們記住的物品較少，記住的這些物品的細(xì)節(jié)也較少，包括它們?cè)诓┪镳^內(nèi)的位置。研究人員稱，這一發(fā)現(xiàn)凸顯了人的記憶與相機(jī)的“記憶”之間的重要區(qū)別。
亨克爾博士說(shuō)：“為了抓住一個(gè)瞬間，人們經(jīng)常會(huì)拿出自己的相機(jī)，卻幾乎不用動(dòng)腦子，以至于錯(cuò)過(guò)了眼前正在發(fā)生的事情。當(dāng)人們靠科技產(chǎn)品幫助自己記憶時(shí)——例如依賴照相機(jī)記錄事件，因而不需要全身心地關(guān)注時(shí)——這會(huì)對(duì)他們牢記自己的經(jīng)歷產(chǎn)生消極影響�！�
http://news.sohu.com/20131211/n391613194.shtmlnews.sohu.comfalse參考消息http://science.cankaoxiaoxi.com/2013/1211/315372.shtmlreport860參考消息網(wǎng)12月11日?qǐng)?bào)道拍照可能看起來(lái)是記住特殊場(chǎng)景最明顯的方式，但實(shí)際上它可能會(huì)對(duì)你的記憶力造成嚴(yán)重?fù)p傷。英國(guó)《每日郵報(bào)》網(wǎng)站12月9日?qǐng)?bào)道指出，美國(guó)康涅狄 (責(zé)任編輯：UN645) 原標(biāo)題：英國(guó)《每日郵報(bào)》：研究稱拍照有損記憶力 相關(guān)閱讀