本網(wǎng)訊：新年伊始，兗州教體局通過構(gòu)筑多樣平臺，加強培養(yǎng)培訓(xùn)，推進補充交流等有效措施，努力打造高素質(zhì)教師隊伍。

推進教師補充交流。組織教師余缺情況調(diào)查，制訂教師補充崗位與計劃，重點向農(nóng)村學(xué)校和城區(qū)學(xué)校薄弱學(xué)科傾斜。加大高層次人才招聘力度。積極申請完善幼兒園機構(gòu)建制，核定教職工編制員額。堅持教師交流制度，城鄉(xiāng)間學(xué)校選派教師開展支教交流，打破學(xué)校限制，實行鎮(zhèn)域內(nèi)音體美等弱缺學(xué)科教師 “走教制”；積極開展送教下鄉(xiāng)，組織城鎮(zhèn)骨干教師到農(nóng)村學(xué)校舉辦公開課、示范課。

強化教師培養(yǎng)培訓(xùn)。制定《示范性縣級教師教育基地建設(shè)方案》，建設(shè)相關(guān)功能教室，達到教育部、省示范性教師教育基地建設(shè)標準。實現(xiàn)教師教育基地職能融合，采取“走出去、請進來”和研訓(xùn)一體的方式，舉辦新教師、新任班主任、教育信息技術(shù)應(yīng)用和實驗操作等主體班次培訓(xùn)。組織中小學(xué)、幼兒園教師網(wǎng)絡(luò)遠程研修。實施名師建設(shè)工程，加快培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師、國家和省兗州市級名師，帶動提升教師隊伍整體素質(zhì)。開展教師書法、繪畫、攝影比賽，展示教師綜合素質(zhì)。

嚴格崗位目標考核。貫徹落實《兗州中小學(xué)�？冃Э己宿k法》（試行）文件要求，完善校長崗位目標考核辦法，實施校長崗位責(zé)任目標管理，嚴格考核，落實獎懲。指導(dǎo)學(xué)校修訂完善教師績效考核方案，規(guī)范教師績效考核辦法，完善教師評價管理體系。實施教師資格定期注冊制度，積極穩(wěn)妥開展中小學(xué)教師資格定期注冊試點工作。
（蔣興龍）