5月8日下午，各縣市區(qū)黨委書記集中學(xué)習(xí)講評會召開。市委書記、市人大常委會主任、市委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長馬平昌講話，市委常委、市委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長何思清、王次忠、李建華出席會議。
會上，市委常委、任城區(qū)委書記張輝，副市長、太白湖新區(qū)黨工委書記石愛作等各縣市區(qū)黨委書記結(jié)合個人思想和工作實際作了發(fā)言，談了教育實踐活動的學(xué)習(xí)收獲和體會、思想認(rèn)識上的深化和提高、初步查找的“四風(fēng)”問題和不足，談了作為黨委書記發(fā)揮受教育、抓活動兩個主體作用的情況。
在聽取大家的發(fā)言后，馬平昌指出，在省委的堅強領(lǐng)導(dǎo)和省委督導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下，我市教育實踐活動自2月24日啟動以來，開局良好、扎實推進(jìn)，目前正在進(jìn)行學(xué)習(xí)教育、征求意見環(huán)節(jié)的工作。通過教育實踐活動，大家的思想認(rèn)識逐步深化，理論水平有了新提升；敞開大門真聽意見，內(nèi)心受到很大觸動；自覺把自己擺進(jìn)去，對“四風(fēng)”問題的認(rèn)識逐步清晰；認(rèn)清了“一把手”職責(zé)，努力發(fā)揮帶頭作用，推動了教育實踐活動深入扎實開展。當(dāng)前，教育實踐活動進(jìn)入一個關(guān)鍵時段，各位縣市區(qū)黨委書記要落實好“一崗雙責(zé)”要求，發(fā)揮好受教育和抓活動兩個主體作用，更加自覺地把教育實踐活動作為加強黨的建設(shè)的一項重大政治任務(wù)牢牢抓在手上，用心用力抓好落實，堅持邊學(xué)邊查邊改，立說立行即知即改，確保教育實踐活動不虛不空不偏、不走過場。
馬平昌要求，各縣市區(qū)黨委書記要對教育實踐活動親自抓、作示范，準(zhǔn)確把握中央和省、市委精神，定期調(diào)度活動進(jìn)展情況，及時發(fā)現(xiàn)掌握存在的傾向性苗頭性問題，親自組織研究制定搞好活動的對策措施。要抓好集中學(xué)習(xí)交流，通過“上級一把手帶下級一把手、一把手帶班子成員”，督促黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步深化認(rèn)識、提高標(biāo)準(zhǔn)、看到差距，增強學(xué)習(xí)實效和查擺自覺，以評促學(xué)、以評促查，促進(jìn)入腦入心。要對活動情況組織一次“回頭看”，重點看活動準(zhǔn)備是否充分、集中學(xué)習(xí)時間是否保證、學(xué)習(xí)內(nèi)容是否突出重點、交流討論是否聯(lián)系實際、聽取意見是否聚焦“四風(fēng)”、整改落實是否立說立行、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任是否落實、督導(dǎo)指導(dǎo)是否到位、基層底數(shù)是否清楚、黨員培訓(xùn)是否抓實等，重點查有沒有思想認(rèn)識不到位、參加活動不自覺、把握上級要求不準(zhǔn)確、活動標(biāo)準(zhǔn)不夠高、學(xué)習(xí)教育走過場、征求意見不充分、主體作用發(fā)揮不夠、工作責(zé)任不落實、活動開展不平衡、活動與工作“兩張皮”等方面的問題，對看到的不足、查出的問題逐一研究改進(jìn)措施。要突出重點，根據(jù)征求意見情況，緊緊抓住群眾反映強烈、帶有普遍性的問題，列出一批重點整改事項，集中開展專項整治。要加強對基層黨組織開展活動的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，指導(dǎo)抓好軟弱渙散黨組織整頓、黨員集中培訓(xùn)、流動黨員學(xué)習(xí)教育等工作，選優(yōu)配強“兩委”班子，進(jìn)一步增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，切實發(fā)揮好基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
馬平昌強調(diào)，要以釘釘子的精神，持之以恒、鍥而不舍地抓好中央八項規(guī)定和省委、市委實施辦法的貫徹落實，一個節(jié)點一個節(jié)點地抓，久久為功、務(wù)求實效。各縣市區(qū)黨委書記要按照中央和省、市委部署要求，既要抓好重要節(jié)點，又要抓好平常，使之常態(tài)化，不斷地加強思想教育，加強監(jiān)督檢查，強化正風(fēng)肅紀(jì)，對違反中央八項規(guī)定精神的典型案件，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，曝光一起，毫不放松，持續(xù)用力，堅決防止“四風(fēng)”反彈，切實鞏固好教育實踐活動已經(jīng)取得的成果。
何思清主持會議，并對各縣市區(qū)黨委書記的發(fā)言作了點評。他要求，各縣市區(qū)黨委書記要組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會馬平昌書記的講話精神，真正把講話精神貫徹落實到教育實踐活動中去。要切實履行好“第一責(zé)任人”職責(zé)，落實好“一崗雙責(zé)”要求，層層傳遞壓力，推進(jìn)責(zé)任落實，帶動各級認(rèn)真開展好教育實踐活動。要扎實開展“回頭看”活動，深入排查本地教育實踐活動中存在的突出問題，舉一反三、分析原因，采取有力措施，加以糾正和解決。要超前謀劃下一環(huán)節(jié)工作，提前考慮，精心準(zhǔn)備，把各項工作做細(xì)致、做扎實，確保查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作順利推進(jìn)、取得實效。