參考消息網(wǎng)5月13日?qǐng)?bào)道 日本《每日新聞》5月12日?qǐng)?bào)道稱， 針對(duì)本月提交審定申請(qǐng)的初中社會(huì)科目教科書，文部科學(xué)省罕見地要求各出版社在提交申請(qǐng)后，仍要追加或變更涉及釣魚島及竹島（韓國(guó)稱獨(dú)島）的內(nèi)容。一些出版社對(duì)此表示不滿，認(rèn)為政府是在強(qiáng)行要求擴(kuò)充教科書中涉及領(lǐng)土的內(nèi)容。

　　一直以來允許提交審定申請(qǐng)后的教科書再作出內(nèi)容變更僅限于以下情況：基于文部科學(xué)省的審定意見作出修改或者為適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)實(shí)際情況的變化而作出調(diào)整。

　　今年1月底，文部科學(xué)省修改了作為教科書編寫指南的初高中學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)解說書，明確將尖閣諸島及竹島標(biāo)記為日本領(lǐng)土。

　　教科書內(nèi)容修改時(shí)間為本月26日至29日提交申請(qǐng)后的第二天起60日以內(nèi)。修改內(nèi)容僅限定于擴(kuò)充尖閣諸島及竹島相關(guān)內(nèi)容、警察及自衛(wèi)隊(duì)在災(zāi)害發(fā)生時(shí)發(fā)揮救助作用等新解說書中調(diào)整過的內(nèi)容。這一通知已于4月22日告知各出版社。

　　據(jù)文科省的消息，出版社方面并沒有提出要在提交申請(qǐng)后再次修改教科書內(nèi)容。雖然教科書課也表示不修改也無妨，但某位出版社負(fù)責(zé)人對(duì)此表示質(zhì)疑，“真得要如此體現(xiàn)國(guó)家意志嗎”？