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        國(guó)際博物館日:濟(jì)寧130余名特教學(xué)生觸摸歷史

        時(shí)間:2014-05-19 12:37來(lái)源:未知 www.hndydb.com

          訊 據(jù)齊魯晚報(bào)今日運(yùn)河報(bào)道,5月18日是第38個(gè)國(guó)際博物館日,同時(shí)又恰逢我國(guó)第24個(gè)全國(guó)助殘日。由濟(jì)寧市文物局主辦,濟(jì)寧市博物館承辦的“邀請(qǐng)?zhí)亟虒W(xué)生參觀博物館”活動(dòng),讓濟(jì)寧市特殊教育學(xué)校130余名師生走進(jìn)博物館,近距離感受濟(jì)寧文化歷史。


          18日上午,當(dāng)特教學(xué)生們來(lái)到市博物館時(shí),館方先為大家準(zhǔn)備了一個(gè)簡(jiǎn)短的歡迎儀式。為了讓學(xué)生們有更多時(shí)間了解歷史,濟(jì)寧市文物局和博物館還為特教學(xué)校準(zhǔn)備了精美的歷史書(shū)籍!敖衲晔邱R年,所以我們還為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備了一批玩具小馬,希望大家能在學(xué)業(yè)上策馬奔騰。”濟(jì)寧市博物館館長(zhǎng)王莉說(shuō)。


          “這套列鼎,是咱博物館的鎮(zhèn)館之寶,七尊鼎按大小依次排列,體現(xiàn)了諸侯王的官階。而這套列鼎在國(guó)內(nèi)都十分罕見(jiàn)。”在市博物館講解員的引領(lǐng)下,特教學(xué)生被分成四個(gè)小組,分別參觀了“濟(jì)寧千秋”展、“濟(jì)寧精品文物”展、“中國(guó)運(yùn)河之都——濟(jì)寧”展、崇覺(jué)寺鐵塔及鐵炮長(zhǎng)廊。


          聽(tīng)說(shuō)展柜內(nèi)擺放的列鼎是濟(jì)寧的鎮(zhèn)館之寶,學(xué)生們便都圍過(guò)來(lái)要看個(gè)仔細(xì)。視障班的學(xué)生劉慶保因?yàn)槭堑鸵暳,所以便緊貼著玻璃,才能隱約看到列鼎的輪廓。他對(duì)記者說(shuō):“雖然看不太清,可是講解員阿姨卻給我們描述的十分詳細(xì),看著列鼎的輪廓,就仿佛能觸摸到上面精美的紋路一樣。”


          因?yàn)閷W(xué)生當(dāng)中大部分都是視力有障礙的,所以每到一個(gè)展品前,講解員都會(huì)放慢語(yǔ)速!皾(jì)寧市孝義之鄉(xiāng),很多歷史上著名的孝義故事都發(fā)生在咱們這里!敝v解員說(shuō)道,碰上展牌上的文字,他們也都一字一句的讀給學(xué)生們聽(tīng)。


          “借著這個(gè)機(jī)會(huì),我們?nèi)熒甲哌M(jìn)博物館,去感受歷史、了解歷史!睗(jì)寧市特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)李霞說(shuō),因?yàn)闈?jì)寧市文物局和市博物館的大力支持,特教學(xué)生們才能夠多次有機(jī)會(huì)走近歷史、了解歷史,“孩子們才能更好的融入社會(huì),對(duì)自己的家鄉(xiāng)有更好的認(rèn)識(shí)!


          現(xiàn)場(chǎng)花絮


          活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有支助殘志愿者隊(duì)伍


          在博物館日活動(dòng)中,有一批帶著綬帶的年輕人顯得很惹眼。原來(lái),今年濟(jì)寧市博物館為了積極踐行“百家博物館文化助殘公益行動(dòng)”,而專門邀請(qǐng)濟(jì)寧特教學(xué)校手語(yǔ)老師來(lái)到濟(jì)寧學(xué)院文化傳播系,現(xiàn)場(chǎng)招募學(xué)生成立“助殘志愿者小隊(duì)”,通過(guò)手語(yǔ)技能,以及文物知識(shí)和服務(wù)注意事項(xiàng)的培訓(xùn),這些志愿者們?cè)?月18日這一天正式上崗。


          因?yàn)樯蠉彽谝惶炀陀瓉?lái)了濟(jì)寧特教學(xué)校的學(xué)生,所以每個(gè)志愿者都繃緊了弦。“我們分好了小組,除隨時(shí)跟著特教學(xué)校的學(xué)生們外,其他的同學(xué)也都站在樓梯的拐角、展廳的大門等地,防止他們因看不清而磕著碰著!贝笠粚W(xué)生孟凱歌說(shuō)。


          而另一名大一學(xué)生張加州則一直緊緊跟在特教學(xué)生的隊(duì)伍當(dāng)中。當(dāng)學(xué)生們來(lái)到銅炮的展覽長(zhǎng)廊,想要親手觸摸一下這些銅炮時(shí),他就在一旁小心翼翼地?cái)v扶著學(xué)生們繞過(guò)欄桿,并且告訴學(xué)生們那里是炮身,哪里是炮口。


          “我是濰坊人,大一上學(xué)期的時(shí)候就專門來(lái)博物館參觀過(guò)。”張加州告訴記者,他在學(xué)校里就是志愿者成員,所以得知濟(jì)寧市博物館在招募愛(ài)心志愿者的時(shí)候,他毫不猶豫地就報(bào)名了。“這里本身就與我們所學(xué)的專業(yè)有關(guān),而能成為這里的其中一員,為有需要的人提供幫助,我覺(jué)得會(huì)讓生活更充實(shí),也更有意義!


          讓孩子越過(guò)長(zhǎng)欄觸摸元代銅炮


          因情況特殊,特教學(xué)校大部分學(xué)生是視障班的,對(duì)于博物館參觀而言,有些視力較弱或全盲的學(xué)生,在展廳內(nèi)只能靠“聽(tīng)”來(lái)了解濟(jì)寧的歷史文化。而為了照顧這部分學(xué)生,市博物館專門把學(xué)生們帶到位于院子里的銅炮展區(qū),讓他們?cè)竭^(guò)長(zhǎng)欄,近距離觸摸這些記錄著濟(jì)寧歷史的銅炮。


          “這是真的大炮?”“哪邊是炮口啊?”因?yàn)橐暳τ邢,視障班的學(xué)生相互攙扶著靠近這些銅炮,用手摸一摸炮口,摸一摸車輪,興奮的嘴里不住地念叨:“冰涼冰涼的,感覺(jué)好厚重啊!”有的甚至嘗試著想抬起一門銅炮,看看這些鋼鐵火器究竟有多沉。

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