寶寶送給婆婆帶了兩天，本來(lái)打扮時(shí)髦的潮童，變成了被網(wǎng)友們戲稱(chēng)“接地氣”的土娃。這兩天，一位年輕媽媽的發(fā)帖，引起了網(wǎng)友的熱議，轉(zhuǎn)發(fā)過(guò)萬(wàn)，評(píng)論過(guò)萬(wàn)。一則簡(jiǎn)單的帖子，被網(wǎng)友解讀出了“婆媳關(guān)系”和“孩子成長(zhǎng)”兩大問(wèn)題。究竟事實(shí)是否如網(wǎng)友所說(shuō)，記者進(jìn)行了調(diào)查和采訪(fǎng)。
婆婆是潮童殺手“瘋傳”
昨天，網(wǎng)絡(luò)上的一則帖子，讓不少網(wǎng)友笑噴了。一位網(wǎng)友曬出了孩子送給婆婆帶之前和之后的照片對(duì)比圖，帖子里稱(chēng)因有事，給婆婆帶了兩天，孩子變成這樣子了。照片里，送之前的裝扮看起來(lái)很帥氣、有型，服裝是經(jīng)過(guò)精心搭配的。而給婆婆帶之后，小碎花的罩衫，剪短了的小光頭，還有緊身褲子，不少網(wǎng)友調(diào)侃“太接地氣”了。同時(shí)，在網(wǎng)友的眾多評(píng)論中，將矛頭指向了發(fā)帖人，稱(chēng)她嫌棄婆婆，不乏有辱罵發(fā)帖人的評(píng)論。
記者隨后聯(lián)系上了“小小房子”，發(fā)帖人姓崔，1989年出生，山東濟(jì)寧人。事實(shí)并不像網(wǎng)友說(shuō)的那樣，她說(shuō)：“我跟老公是大學(xué)同學(xué)，畢業(yè)之后，就結(jié)婚了。老公是菏澤人，所以結(jié)婚后，我們?cè)诤蕽啥ň恿恕?rdquo;之所以有這個(gè)帖子的事情，她說(shuō)：“我的小孩一般都是我自己帶，我沒(méi)上班，有一個(gè)網(wǎng)店。這都是上個(gè)月的事了，我要到濟(jì)寧看我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樽约洪_(kāi)車(chē)，小孩子在車(chē)上肯定沒(méi)法帶，所以就把孩子送到我的婆婆那里，那次總共就一天半的時(shí)間。”她描述了見(jiàn)到孩子的細(xì)節(jié)，“我開(kāi)車(chē)的嘛，下車(chē)后，看到孩子，確實(shí)有點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái)，但是看到我的婆婆就知道是了。我看頭發(fā)短了，就笑著問(wèn)我婆婆，婆婆說(shuō)怕天氣熱。”看到孩子的打扮，崔女士也被逗樂(lè)了，她拍了幾張照片，當(dāng)天回家，就圖一樂(lè)，發(fā)送到了她經(jīng)常登錄的一個(gè)辣媽的網(wǎng)站。
據(jù)崔女士說(shuō)，發(fā)帖之后沒(méi)幾天，她看到不少辣媽轉(zhuǎn)載，發(fā)到微博和微信朋友圈，也看到了一些評(píng)論，是罵她的。因?yàn)槭聦?shí)并不是像網(wǎng)友想象的那樣，所以她趕緊刪掉了自己的帖子，還發(fā)帖稱(chēng)大家不要再轉(zhuǎn)載了。但是不知道什么原因，前幾天這個(gè)帖子再次又火了，而這次知道的人更多了。
和婆婆一起看電視“樂(lè)”
是不是如網(wǎng)友評(píng)論所說(shuō)，曬照片的發(fā)帖者嫌棄婆婆，這次發(fā)帖是“黑”婆婆，婆媳關(guān)系非常不好呢？崔女士稱(chēng)：“當(dāng)然不是的。”
崔女士說(shuō)：“婆婆幫我們帶孩子，我是很感激的。給她剃頭，是夏天嘛，怕熱。還有，我的老公和孩子都愛(ài)運(yùn)動(dòng)，婆婆住的院子里專(zhuān)門(mén)做了個(gè)籃球架。婆婆怕我給孩子穿的衣服動(dòng)起來(lái)不方便，又貴呀，擔(dān)心弄臟什么的，所以就給他換了衣服。這我們是可以理解的啊，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得挺樂(lè)的，別的沒(méi)什么。”
在網(wǎng)絡(luò)上“瘋傳”之后，崔女士的婆婆也是知道的，她們并沒(méi)有因此鬧別扭。反而，當(dāng)她和婆婆在家里看到電視上也播出了寶貝孩子的新聞時(shí)，婆婆也樂(lè)了，趕緊拿出手機(jī)拍下來(lái)。
孩子成長(zhǎng)環(huán)境應(yīng)多元
如果沒(méi)有了媳婦嫌棄婆婆的疑問(wèn)，那么對(duì)于這件事中，網(wǎng)友們熱議的另一個(gè)焦點(diǎn)，對(duì)于老一輩的服裝、審美觀(guān)念不同，把娃帶“丑”的擔(dān)心，又是不是多余呢？記者就此采訪(fǎng)了南京師范大學(xué)的教育學(xué)專(zhuān)家殷飛教授。殷老師說(shuō)：“就這件事情來(lái)說(shuō)，從孩子的角度來(lái)看，這沒(méi)有什么不好的。在不同的環(huán)境、不同培養(yǎng)方式、不同文化背景下，孩子多一些體驗(yàn)不是壞事，只有好處。”
但是，殷老師強(qiáng)調(diào)：“現(xiàn)在啊，確實(shí)有一些年輕人會(huì)對(duì)老人給孩子的打扮不滿(mǎn)意。其實(shí)，兩代人撫養(yǎng)孩子的理念會(huì)有不同，那希望年輕人多尊重老人，他們的生活方式，讓孩子有更多的環(huán)境和體驗(yàn)。年輕人認(rèn)為fashion，但是也要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子在一些相對(duì)樸素、多元的環(huán)境里生存，對(duì)孩子的適應(yīng)能力都是有好處的，不要生活在單一的環(huán)境中。”
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