采訪團(tuán)成員現(xiàn)場(chǎng)參觀世紀(jì)金榜獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

工作人員繁忙校對(duì)中。

采訪團(tuán)成員拍攝世紀(jì)金榜圖書(shū)室。

采訪團(tuán)成員掃描世紀(jì)金榜教輔書(shū)的封面二維碼。

　　齊魯網(wǎng)9月16日訊（記者 蔡曉彤）9月16日，全國(guó)名博網(wǎng)媒關(guān)注山東民營(yíng)經(jīng)濟(jì)采訪采風(fēng)活動(dòng)來(lái)到全國(guó)民營(yíng)書(shū)業(yè)佼佼者——山東世紀(jì)金榜科教文化股份有限公司。董事長(zhǎng)張泉帶領(lǐng)一行人參觀世紀(jì)金榜大樓。在學(xué)生時(shí)代，總是被世紀(jì)金榜系列教輔書(shū)提問(wèn)的媒體記者集體“報(bào)仇”，向張泉發(fā)問(wèn)。其中，人民網(wǎng)記者譚樹(shù)森一連拋出三個(gè)問(wèn)題，讓張泉感慨“像三個(gè)炮彈”“威力很大”。

　　年底給員工父母寄500元 在世紀(jì)金榜感受家的溫暖

　　參觀完畢，世紀(jì)金榜重視質(zhì)量讓記者們印象深刻。譚樹(shù)森認(rèn)為，這不僅僅體現(xiàn)在七審七校，和員工本身的素質(zhì)也有關(guān)系。對(duì)此他好奇：世紀(jì)金榜是怎樣吸引高素質(zhì)員工的？

　　張泉首先贊同說(shuō)，重視質(zhì)量只靠領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)是不夠的，終究要靠員工執(zhí)行，并且細(xì)節(jié)決定成敗。世紀(jì)金榜做到了和員工同心同德，朝著共同的目標(biāo)努力。

　　“很多員工中學(xué)時(shí)使用世紀(jì)金榜，大學(xué)時(shí)與世紀(jì)金榜搞合作、幫忙校對(duì)，畢業(yè)后來(lái)到世紀(jì)金榜工作。”張泉說(shuō)，前前后后對(duì)世紀(jì)金榜的感情和認(rèn)同感讓他們能夠踏踏實(shí)實(shí)地在公司奮斗，為公司著想。

　　世紀(jì)金榜為員工灌輸?shù)睦碚摵苋菀诪榇蠹宜�接受，體現(xiàn)在工作中，每一個(gè)質(zhì)檢部都嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，一旦質(zhì)量不過(guò)關(guān)就會(huì)有所體現(xiàn)，最后所有員工的績(jī)效考核都張貼在墻上。

　　每逢節(jié)假日，張泉總是代表公司給員工家里寄禮物，年底更是以“您的兒子：張泉”的名義給員工父母寄500元錢(qián)，十年如一日，張泉把員工當(dāng)成自己的家人，讓每一個(gè)員工在工作中感受到家的溫暖。

　　“或許有的員工在剛到世紀(jì)金榜時(shí)不具有較高的素質(zhì)，但是世紀(jì)金榜這個(gè)熔爐會(huì)讓所有員工具備這個(gè)素質(zhì)。”張泉說(shuō)。

　　講話提及世紀(jì)金榜6行半：如何讓省長(zhǎng)寫(xiě)進(jìn)報(bào)告？

　　在全省民營(yíng)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，山東省長(zhǎng)郭樹(shù)清的講話內(nèi)容中有六行半提到世紀(jì)金榜，省長(zhǎng)是怎么知道世紀(jì)金榜的問(wèn)題，你通過(guò)什么渠道能讓省長(zhǎng)把世紀(jì)金榜寫(xiě)進(jìn)報(bào)告？記者的這個(gè)問(wèn)題讓現(xiàn)場(chǎng)很多人倒吸一口涼氣。

　　“這個(gè)我也不知道省長(zhǎng)怎么知道的，我常在電視里見(jiàn)到省長(zhǎng)，省長(zhǎng)沒(méi)見(jiàn)過(guò)我。”張泉的表情逗樂(lè)在場(chǎng)的很多人。

　　張泉說(shuō)，世紀(jì)金榜在山東甚至全國(guó)的民營(yíng)書(shū)業(yè)中處于領(lǐng)先地位，遇到的情況和困難會(huì)通過(guò)各級(jí)政協(xié)、工商聯(lián)以及出版局等單位向上級(jí)傳遞信息，再加上省長(zhǎng)很重視民營(yíng)企業(yè)的呼聲。“不管怎么知道的，都是世紀(jì)金榜之幸！”張泉說(shuō)。

　　張泉：權(quán)力下放不一定好