齊魯網(wǎng)濟南9月25日訊（山東臺 張洪波 東營臺 徐振 侯泮澤）現(xiàn)在，中小學課后作業(yè)“數(shù)量多、時間長、壓力大”的問題，一直飽受詬病。如何給作業(yè)“減肥”，為孩子們“減負”，很多地方都在做探索。近日，東營一家中學推行“自主作業(yè)改革”試點：孩子們可以自己選擇作業(yè)的形式、內(nèi)容。甚至家長免簽后，孩子可以不做作業(yè)。
據(jù)山東廣播電視臺新聞中心《今日報道》報道，這個新學期剛開學，初三的徐文君感覺很興奮，因為以前由老師指定的大量重復性的作業(yè)取消了，本周起作業(yè)可由學生自己“定制”。
東營實驗中學學生徐文君在接受記者采訪時表示：“這樣的話就可以節(jié)省那些做簡單題的時間，就挑選自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的做些有難度的題目，這樣對自己的學習，應該更好一些。”
今年3月，東營市教育局提出探索作業(yè)自主改革，9月份東營實驗中學開始試點。讓學生自己設定自己的作業(yè)，通過這種選擇性和總量控制，減輕學生過重的課業(yè)負擔。在老師指導下，學生可根據(jù)個人情況，自主靈活地選擇作業(yè)的內(nèi)容和形式。此外，學校還嚴格控制作業(yè)時間總量：家庭作業(yè)按班計算，平均每晚不超過1.5小時。學生晚10點仍未完成作業(yè)，家長簽字后，學生可不再寫作業(yè)。老師不得對學生進行批評、扣分或與學生獎勵、評優(yōu)等掛鉤。
東營市實驗學校2012級年級主任董向東表示：“實際上作業(yè)的量有一定程度減少，但是質(zhì)由于提高上去，學生學習的積極性也提高，那么學習的成績不會下降，應該是反而會提高。”（視頻來源：山東廣播電視臺新聞中心《今日報道》 原標題：東營試水作業(yè)自主改革 學生作業(yè)可“私人定制”）
相關(guān)閱讀