10月28日上午，山東藝術(shù)學(xué)院在長清校區(qū)圖書館報(bào)告廳舉行了學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記《在文藝工作座談會(huì)上的講話》報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)由山東藝術(shù)學(xué)院院長張志民主講，學(xué)校黨委書記李宗偉主持。（記者 滿倩 攝）
全校師生代表400余人現(xiàn)場聽取了輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。（記者 滿倩 攝）
張志民結(jié)合自身學(xué)習(xí)心得和藝術(shù)創(chuàng)作感悟，從社會(huì)文藝創(chuàng)作環(huán)境和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，對總書記講話精神進(jìn)行了深入的闡釋。（記者 滿倩 攝）
山東藝術(shù)學(xué)院院長張志民接受記者采訪。（記者 滿倩 攝）
報(bào)告會(huì)結(jié)束后，山東藝術(shù)學(xué)院教授張淳接受記者采訪時(shí)表示，“筆墨隨時(shí)代，當(dāng)代藝術(shù)家應(yīng)該靜下心來克服浮躁，著力出精品力作，這才是藝術(shù)家在歷史長河中的價(jià)值體現(xiàn)。對于藝術(shù)高校而言，這次報(bào)告學(xué)習(xí)，對立德育人、培養(yǎng)下一代都有指導(dǎo)意義。”
濟(jì)南10月28日訊（記者 滿倩 通訊員 張磊）10月28日上午，山東藝術(shù)學(xué)院在長清校區(qū)圖書館報(bào)告廳舉行了學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記《在文藝工作座談會(huì)上的講話》輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)由山東藝術(shù)學(xué)院院長張志民主講，學(xué)校黨委書記李宗偉主持。全校師生代表400余人現(xiàn)場聽取了輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。
李宗偉在主持報(bào)告會(huì)時(shí)講到，山藝作為山東省唯一一所綜合性藝術(shù)院校，培養(yǎng)社會(huì)主義文藝人才，繁榮我省社會(huì)主義文藝事業(yè)，重任在肩，義不容辭。全校師生必須要自覺深入把習(xí)總書記講話精神吃透記牢，深刻領(lǐng)會(huì)，立足本職、結(jié)合實(shí)際、突出特色，創(chuàng)作出更多體現(xiàn)主流意識、弘揚(yáng)正能量、唱響主旋律的優(yōu)秀藝術(shù)作品，以無愧于人民和時(shí)代的重托。李宗偉強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好、落實(shí)好總書記重要講話，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，全校師生首要的政治任務(wù)。要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記提出的重要思想、重要部署和重要舉措，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來，緊扣中華民族偉大復(fù)興中國夢主題，堅(jiān)持“二為”方向和“雙百”方針，切實(shí)肩負(fù)起歷史和時(shí)代賦予的使命責(zé)任，群策群力不斷開創(chuàng)學(xué)校文藝事業(yè)繁榮發(fā)展的新局面，全面實(shí)現(xiàn)立德樹人的根本目標(biāo)。
張志民結(jié)合自身學(xué)習(xí)心得和藝術(shù)創(chuàng)作感悟，從社會(huì)文藝創(chuàng)作環(huán)境和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，對總書記講話精神進(jìn)行了深入的闡釋。他談了五個(gè)方面的體會(huì)：一是習(xí)近平總書記《在文藝工作座談會(huì)上的講話》具有重要意義。習(xí)近平總書記《在文藝工作座談會(huì)上的講話》重要講話深刻回答了事關(guān)文藝繁榮發(fā)展的根本性、方向性的重大問題，深刻闡述了文藝和文藝工作的地位、作用和重大使命，科學(xué)分析了文藝領(lǐng)域面臨的新形勢、新情況、新問題，對在新的歷史條件下，開創(chuàng)文藝工作新局面作出了全面部署，提出了明確要求。習(xí)總書記《在文藝工作座談會(huì)上的講話》是指導(dǎo)文藝工作的綱領(lǐng)性文件，標(biāo)志著我們黨對中國特色社會(huì)主義文藝道路的認(rèn)識達(dá)到了一個(gè)新的高度。
二是努力創(chuàng)作無愧于時(shí)代的優(yōu)秀作品。首先是牢記創(chuàng)作是自己的中心任務(wù)，作品是自己的立身之本；其次創(chuàng)作應(yīng)具時(shí)代精神。他以自己的創(chuàng)作《北山后洼》系列作品為例指出作品要有時(shí)代痕跡；再者必須著力打造精品力作。他結(jié)合山東藝術(shù)學(xué)院組織創(chuàng)作了“沂蒙六姐妹”肖像畫創(chuàng)作并入藏中國婦女兒童博物館、原創(chuàng)舞蹈劇場作品《紀(jì)念碑》、根據(jù)莫言小說《紅高粱家族》改編的話劇《九兒》、原創(chuàng)舞劇《柳泉尋蹤》為例，強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記講話精神，多出精品；四要堅(jiān)持創(chuàng)新是文藝的生命。他指出，藝術(shù)創(chuàng)作要注重繼承傳統(tǒng)與創(chuàng)新，適應(yīng)時(shí)代的要求，最后強(qiáng)調(diào)文藝工作者要以德為先。他以山藝?yán)弦惠吽囆g(shù)家于希寧先生、王音旋先生等為例，強(qiáng)調(diào)文藝工作者就應(yīng)該把握文藝發(fā)展正確方向，為歷史存正氣，為世人弘美德，要熱愛祖國、情系人民、心懷仁愛、傾心教育、無私奉獻(xiàn)。
三是堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向。一要堅(jiān)持扎根人民、扎根生活。他闡述了山東藝術(shù)學(xué)院“課堂、生活、社會(huì)”相統(tǒng)一的教學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)就要深入生活，體察生活，感受生活。二要堅(jiān)持人人都是藝術(shù)家。他認(rèn)為生活本身就是創(chuàng)作的表現(xiàn)，人民是文藝創(chuàng)作的源頭活水，人民也是文藝的創(chuàng)作者；三是要熱愛大自然、熱愛生活。他從美術(shù)創(chuàng)作的角度闡述藝術(shù)創(chuàng)作在“外師造化，中得心源”后，還應(yīng)該“回歸自然”；四是要汲取人類文明成果。社會(huì)主義文藝要繁榮發(fā)展起來，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒世界各國人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文藝，堅(jiān)持洋為中用、開拓創(chuàng)新，做到中西合璧、融會(huì)貫通；五是要積極投身公益事業(yè)。他以山東藝術(shù)學(xué)院經(jīng)常組織表演藝術(shù)團(tuán)、畫家到軍隊(duì)、到社區(qū)、到養(yǎng)老院慰問演出，搞創(chuàng)作筆會(huì)，義賣所得捐給公益組織，如在汶川大地震、雅安大地震等賑災(zāi)活動(dòng)中，山藝師生都積極參與為例，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)工作者要堅(jiān)持為公益事業(yè)作貢獻(xiàn)。
四是弘揚(yáng)中國精神。他指出山東藝術(shù)學(xué)注重在課堂教學(xué)中弘揚(yáng)傳承中國文化，圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“中國夢”、“傳統(tǒng)文化”、“反法西斯戰(zhàn)爭”和“中國抗日”等主題，編排了原創(chuàng)歷史話劇《東方朔》、《辛棄疾》、《墨子》等話劇，將形成“山東歷史名人話劇系列”。群舞《沂蒙那座橋》、美術(shù)作品展《新沂蒙》入選國家藝術(shù)基金項(xiàng)目為例，強(qiáng)調(diào)作為文藝工作者有責(zé)任弘揚(yáng)中國精神、傳播中國價(jià)值、凝聚中國力量。
五是堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。他指出藝術(shù)院校要堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，自覺地把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程；要著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，多出優(yōu)秀的藝術(shù)人才；要重視藝術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，藝術(shù)工作者自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極投身謳歌時(shí)代和人民的文化藝術(shù)創(chuàng)作。
張志民在報(bào)告會(huì)最后強(qiáng)調(diào)，山東藝術(shù)學(xué)院要積極發(fā)揮高等藝術(shù)院校作用，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹好黨的文藝方針政策，把握文藝發(fā)展正確方向，在培養(yǎng)文化藝術(shù)人才、培養(yǎng)德藝雙馨的文藝名家和優(yōu)秀青年文藝工作者、文藝創(chuàng)作上發(fā)揮積極作用，為山東文化強(qiáng)省建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。