
訊(記者 李朕葳 鮑童)12月17日,濟(jì)寧高中生李廣治、李金威、吳大中結(jié)束了在澳大利亞墨爾本舉辦的第九屆亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽的比賽,回到學(xué)校。在市賽、省賽、國(guó)賽中,三人連續(xù)斬獲三個(gè)一等獎(jiǎng),在亞錦賽上,他們又包攬了獲VEX-IQ賽項(xiàng)高中組金獎(jiǎng)、最佳運(yùn)動(dòng)精神獎(jiǎng),BDS賽項(xiàng)高中組金獎(jiǎng)、最佳結(jié)構(gòu)獎(jiǎng)等四項(xiàng)大獎(jiǎng)。
濟(jì)寧一中太白湖校區(qū)五樓機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室內(nèi),幾個(gè)手工制作的模擬賽場(chǎng)內(nèi),比賽用的大小球零散地堆放著,桌子上擺放著組裝的各種各樣的機(jī)器人。在其中一臺(tái)機(jī)器人前,略顯疲憊的三名少年正在認(rèn)真調(diào)試著,遇到困難時(shí),指導(dǎo)老師羅磊根據(jù)情況提出更加合理的意見!皩1000多個(gè)零件組裝起來,考驗(yàn)的不僅是腦力、體力,更考驗(yàn)了學(xué)生們對(duì)計(jì)算機(jī)、物理、數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、英語(yǔ)方面的知識(shí)!绷_磊說。
在調(diào)試機(jī)器人的間隙,記者與三名少年進(jìn)行了短暫的交流,了解到他們與機(jī)器人結(jié)緣的故事。
吳大中:接過多個(gè)國(guó)外高校橄欖枝
不久前,吳大中剛剛結(jié)束了在華盛頓大學(xué)(圣路易斯)的面試,當(dāng)時(shí)接受該校面試的山東學(xué)生僅有兩名。幾天前,他接到了一家世界知名理工大學(xué)的面試通知,由于與亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽的時(shí)間沖突,他不得不放棄了這個(gè)面試機(jī)會(huì)。
吳大中興趣廣泛——武術(shù)、周易、臺(tái)球、機(jī)器人。吳大中說,興趣可以廣泛,但發(fā)展的方向必須單一,他希望自己大學(xué)所學(xué)的東西能與機(jī)器人相關(guān)。吳大中喜歡鉆研,幼時(shí)的他就喜歡自己一個(gè)人玩樂高積木,說明書上只講了一種拼圖方法,他往往還能琢磨出七八種來!拔蚁矚g做手工,自己的動(dòng)手能力也不錯(cuò)。”一張簡(jiǎn)單的白紙,他能折出指甲蓋大小的“恐龍”,幾張白紙就能做出正二十面體。“這個(gè)是我參加學(xué)校航模站做的一艘軍艦,最好玩的地方就是它兩側(cè)的炮臺(tái)能做360度旋轉(zhuǎn)!眳谴笾心贸鍪謾C(jī)向記者展示著自己的諸多作品。他剛剛設(shè)計(jì)了一款“書架”,近期還準(zhǔn)備申請(qǐng)專利。
李金威:組裝機(jī)器人對(duì)學(xué)習(xí)是一種促進(jìn)
小學(xué)、初中時(shí),李金威就喜歡各種手工課程,高二那年,他看到學(xué)校機(jī)器人班招生,他便報(bào)了名。經(jīng)過了近一年的模擬學(xué)習(xí),他掌握了不少的機(jī)器人工作原理!拔艺J(rèn)為組裝機(jī)器人與日常學(xué)習(xí)之間是一種相互印證的關(guān)系,組裝機(jī)器人更能練習(xí)思考能力!崩罱鹜f,遇到困難的過程,也是自己不斷學(xué)習(xí)的過程。參加不同的比賽,對(duì)機(jī)器人的功能要求也不同,李金威說,每次他總會(huì)考慮出不同的方案,然后在經(jīng)過斟酌,選出最優(yōu)方案。不斷拆卸的過程,也是自己學(xué)習(xí)的過程!捌綍r(shí)組裝機(jī)器人大都在課余時(shí)間,不會(huì)影響到學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)還有促進(jìn)作用!崩罱鹜J(rèn)為,組裝每一個(gè)機(jī)器人、參加每一次比賽,都能學(xué)到很多新的知識(shí),甚至有的知識(shí)還是課堂上學(xué)不到的,他相信這些知識(shí)對(duì)自己的未來一定有很多的幫助。
李廣治:從對(duì)手身上能學(xué)到優(yōu)點(diǎn)
“印象最深刻的就是對(duì)機(jī)器人的調(diào)試過程,雖然很麻煩,但這是比賽最重要的一部分!崩顝V治回憶起參加機(jī)器人比賽時(shí)的過程告訴記者。從市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)比賽到最后的亞錦賽,李廣治和團(tuán)隊(duì)的小伙伴們每次參加完比賽,都會(huì)從其他對(duì)手的機(jī)器人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),再對(duì)他們自己的機(jī)器人進(jìn)行改造。就是這種不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)自身的態(tài)度,一步一步讓他們的團(tuán)隊(duì)走得更遠(yuǎn)!霸趨⒓颖荣惽,我們腦子里只有那么幾種機(jī)器人的模樣,如果在比賽中發(fā)現(xiàn)了其他奇形怪狀、效率比較好的機(jī)器人,我就會(huì)默默記下,等到比賽結(jié)束后會(huì)再對(duì)我們的機(jī)器人進(jìn)行調(diào)試,也有可能會(huì)把機(jī)器人全部拆了,從頭再拼裝。當(dāng)然其中的許多細(xì)節(jié)都需要我們自己去攻克!崩顝V治說。
搭建機(jī)器人是很費(fèi)時(shí)費(fèi)力的過程,想要搭建出自己滿意同時(shí)效率又高的機(jī)器人,不僅要花上幾天幾夜的時(shí)間,還要經(jīng)歷無數(shù)次的調(diào)試。“在參加省級(jí)比賽的時(shí)候,我們對(duì)機(jī)器人就調(diào)試了一整夜。記得當(dāng)時(shí)參賽機(jī)器人有一個(gè)爪子沒有達(dá)到我們的要求,整個(gè)上半夜我們都在不斷調(diào)試機(jī)器人用來抓球的爪子,整個(gè)調(diào)試過程直到比賽前一刻才完成!崩顝V治說,像這樣的調(diào)試經(jīng)歷了無數(shù)次。
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