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        江蘇版教材編寫組回應(yīng)調(diào)整 魯迅文章非否定拋棄

        時(shí)間:2010-09-09 13:23來源:新京報(bào) www.hndydb.com

          

         

          “阿Q”是不少網(wǎng)友對(duì)語文課本的深刻回憶。

          

         

          你還記得《藥》中的“血饅頭”嗎?

          “調(diào)整魯迅文章并非否定拋棄”

          江蘇版語文教材編寫組專家稱,語文教材選文爭(zhēng)議是普遍問題

          ■ 對(duì)話

          昨天(8日,下同),參與江蘇教育出版社版本語文教材編寫的南京大學(xué)文學(xué)院傅元峰博士表示,對(duì)魯迅文章的調(diào)整并不是說魯迅的地位降低了,并不是要拋棄?mèng)斞浮?/p>

          新京報(bào):這次江蘇版語文教材選文為何引起了爭(zhēng)議?

          傅元峰:爭(zhēng)議是一個(gè)普遍現(xiàn)象。不僅僅是江蘇版的語文教材,新課改之后語文教材的調(diào)整一直都有不同看法。之前是人教社的教材一統(tǒng)天下,現(xiàn)在就更新了很多。我們?cè)谧鼋K版教材時(shí),沒有在傳統(tǒng)的人教社教材的基礎(chǔ)上設(shè)想具體的篇目,結(jié)果大概有一半以上的篇目都有所調(diào)整,調(diào)整力度比較大。

          教材從2003年開始使用,一直到現(xiàn)在逐漸成熟,也經(jīng)歷了各方面的阻力。其中包括教學(xué)一線,有的人很歡迎,但爭(zhēng)議也確實(shí)很大。

          新京報(bào):不管是蘇版語文教材還是其他版本的語文教材,此次爭(zhēng)議主要是有關(guān)“經(jīng)典”文章是否選擇上,你們編寫教材時(shí)在“經(jīng)典”上都有怎樣的界定?

          傅元峰:編寫組認(rèn)為,教材選文要有經(jīng)典品質(zhì)。首先在人文的內(nèi)涵上應(yīng)該是豐富的,作為教材應(yīng)該對(duì)青少年有良性引導(dǎo)。其次應(yīng)該在修辭和敘事,體現(xiàn)現(xiàn)代漢語內(nèi)在韻致上有獨(dú)到之處。同時(shí),還應(yīng)該是比較個(gè)性的,同時(shí)經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的,不只是哪個(gè)時(shí)代認(rèn)定為經(jīng)典的文章,應(yīng)該是較長時(shí)間后仍被認(rèn)定為經(jīng)典的文章。

          新京報(bào):不再入選教材的文章不符合“經(jīng)典”界定嗎?

          傅元峰:編寫組的專家認(rèn)為,要重新去考慮什么樣的選文在這么一個(gè)新的時(shí)代值得孩子們?nèi)W(xué)習(xí),有些之前認(rèn)為是經(jīng)典的文章實(shí)際上并不是真正的經(jīng)典。之所以會(huì)有人提出異議,都是因?yàn)樗麄冊(cè)诋?dāng)時(shí)教育模式下的“經(jīng)典文章”,是上一個(gè)時(shí)代的教材中的“經(jīng)典”。

          新京報(bào):那是說一些人對(duì)這些文章不再被選入語文教材的看法有問題了?

          傅元峰:這些人仍保留有以前的審美習(xí)慣,但這些傳統(tǒng)審美角度比較單調(diào)。有些對(duì)此提出質(zhì)疑的人很可能缺乏對(duì)經(jīng)典的判斷能力,他們也是單一片面的語文教育所留下來的惡果。這些人有很強(qiáng)的懷舊意識(shí)和文化心理,以及一些意識(shí)形態(tài)的因素導(dǎo)致了質(zhì)疑。

          新京報(bào):魯迅的文章大家都認(rèn)為是經(jīng)典,但這次在不同版本的教材里,魯迅文章的選擇都發(fā)生了一定的調(diào)整。

          傅元峰:對(duì)魯迅文章的調(diào)整并不是說魯迅的地位降低了,也不是說否定了撤換掉的那部分著作,只是要引導(dǎo)學(xué)生去讀魯迅的其他文章。語文教材分為必修和選修部分,我們?cè)谝粋(gè)階段把《阿Q正傳》全文放進(jìn)了選修教材,在選修教材里,一個(gè)全面的魯迅會(huì)呈現(xiàn)在學(xué)生面前,其中會(huì)有對(duì)文化多元的文化本質(zhì)的展示,并不是在拋棄?mèng)斞浮?/p>

          其實(shí)魯迅作品可選性非常寬泛,可選擇余地很大,這樣一個(gè)經(jīng)典作家那么多經(jīng)典作品,卻要一代人兩代人一直看那么幾篇作品?適當(dāng)換換口味不會(huì)損失他的地位。而且魯迅的作品在量上變化不太明顯,在江蘇版教材編選時(shí),在魯迅文章問題上,編寫組幾乎沒有爭(zhēng)議。

          新京報(bào):可能還有很多人對(duì)《朱德的扁擔(dān)》和《狼牙山五壯士》這樣的文章被調(diào)整有不同的看法。

          傅元峰:實(shí)行新課標(biāo)后,中小學(xué)語文教材的有些選文也有調(diào)整!吨斓碌谋鈸(dān)》和《狼牙山五壯士》長期以來成為精神的標(biāo)簽或標(biāo)志,拿掉就被認(rèn)為是一種精神取舍?其實(shí),在一些版本里沒被選入不是從思想性上否定他們,這種英雄主義精神、愛國精神,永遠(yuǎn)是有價(jià)值的。

          但他們的文學(xué)性和語文性不足,這些文章沒有體現(xiàn)漢語的美感和特質(zhì),不是文學(xué)性的經(jīng)典,他們對(duì)這種精神的體現(xiàn)角度比較簡單,所以可能會(huì)從中調(diào)整。(記者 郭少峰)

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