補課畢竟有多大作用？家長們或許不大明白，但我要說一句話，補課對于想學(xué)習(xí)的孩子會起到事半功倍的后果，否則便不會有什么作用，只是家長們寬寬心罷了，感到自己好像盡到了做父母的義務(wù)。
然而，現(xiàn)在學(xué)生補課卻成了風(fēng)行的風(fēng)氣，個別教師也為了一己私利，開端大批拉攏學(xué)生補課，那種大幫哄式的補課后果，家長或許不懂得，但做教師的最心知肚明了，呵呵呵。
如果教師義務(wù)心不強，那就更沒法保證了。
所以，補課其實都是良心賬，呵呵。
現(xiàn)在又要開端暑假了，給我感受最深的就是那些拿著手提袋東奔西走的學(xué)生們了。
補課的浪潮又來臨了！
真是苦了我們的家長們，人家孩子在補課，我們差啥呀！補……補……補……可細想想，補課到底對多少孩子會有用呢？
孩子們從這個樓下來，馬上趕去那個樓，一個小時我不知道他們的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)后果如何？然而，又能如何呢？
一本書，20幾天就講完了，當(dāng)然，現(xiàn)在營養(yǎng)都好，孩子們都是高智商（EQ）。所以，孩子們大多不會一知半解吧......
可我卻發(fā)明，我們現(xiàn)在的孩子們，情商（IQ）出奇的高，而自學(xué)才能卻極其的低��！
我真是不敢奉承現(xiàn)在的所謂補課了，呵呵呵。
對于家長或許就是個慰籍，對于老師就是個良心賬！
你……你……你的孩子也在補課吧。
補完課回家，家長必定讓孩子自己看看書��！
生養(yǎng)生養(yǎng)，不能生了自己卻不管培養(yǎng)教導(dǎo)�。。『呛呛�。
孩子成長中許多東西是補課能形成的嗎？知識或許能補，品德、習(xí)慣、人格特點等等影響孩子成長的這些重要因素，是補課能實現(xiàn)的嗎？？？
孔老先生的《論語》和《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典里的許多話，我們現(xiàn)在還是有必要好好讀讀的。呵呵。 相關(guān)閱讀