例1在敘述叢飛事例時(shí)，在前半部分用第一人稱模仿了叢飛的心坎獨(dú)白，更加真實(shí)地也更加有力地表現(xiàn)了叢飛無私無私的仁慈心腸。例2在講述紅軍事跡的時(shí)候，穿插應(yīng)用了第二人稱，直接抒發(fā)了作者對(duì)紅軍能從暗影中看到光明的樂觀勇毅精力的贊嘆之情，使“人生就是光與影的交錯(cuò)”的觀點(diǎn)深入人心。
　　以上是筆者對(duì)論據(jù)敘述方法的一些初步探討。當(dāng)然這些方法也可綜合利用，充分施展出它們的合力之功。方法確定也不拘限于上述幾種，更多更好的方法還需要我們大家在平時(shí)的瀏覽和寫作中去多發(fā)明多總結(jié)多利用。信任，有心人就自然能成績(jī)有心事，我們也就自然能在高考作文乃至以后的作文中吞吐出更多的錦繡文來。
　　

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