第二批教育實踐活動啟動以來，金鄉(xiāng)縣突出領(lǐng)導帶頭和問題導向，堅持以“問題整改”開局，采取扎實有效的措施確保教育實踐活動高起點開局、高標準開展、高質(zhì)量推進。
堅持領(lǐng)導帶頭。縣委常委認真把握活動先進性與純潔性的要求，在全縣率先開展問題查擺活動。縣委常委通過個人發(fā)言和集中討論，認真比照“四風”標準深刻剖析常委班子及自身存在的突出問題，確立了6項邊查邊改、即知即改的整改事項，在全縣做出表率，樹立樣板。
突出問題導向。按照中央和省市委統(tǒng)一要求，縣委堅持把“規(guī)定動作”做到位，同時爭取“自選動作”創(chuàng)特色。將整治“門難進、臉難看、事難辦”，“公款吃喝、公款送禮”和學風文風會風不實、侵害農(nóng)民權(quán)益四方面問題作為教育實踐活動整改的重點內(nèi)容。
堅持嚴督實導。在配合省市聯(lián)合督導組開展工作基礎(chǔ)上，縣委向鎮(zhèn)街及單位部門派出12個督導組抓好全縣的教育實踐活動開展推進工作。同時要求縣紀檢監(jiān)察部門加強督查力度，嚴查違規(guī)違紀行為。截至目前已對18名違反會議紀律的單位及部門工作人員做出嚴肅處理。
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