以考試促學(xué)習(xí)。組織全體機關(guān)干部、村黨支部書記及“兩委”成員，對黨的群眾路線教育實踐活動相關(guān)理論知識掌握情況進行了“應(yīng)知應(yīng)會”閉卷測試，通過“考學(xué)”促使街道黨員干部進一步理解和掌握教育實踐活動的思想精髓和深刻內(nèi)涵，對開展教育實踐活動的重大意義、主要任務(wù)、總體要求、基本環(huán)節(jié)等方面的內(nèi)容有了更加深刻的理解和認識，對于帶動學(xué)習(xí)熱情、推進學(xué)習(xí)進程、增進學(xué)習(xí)效果起到了積極作用。
以督查促整改。由科級干部帶隊走進基層、深入群眾，采取集中座談、隨機走訪、個別訪談等形式，廣泛征求意見，真正“接地氣、面對面、聽真話”，深挖“四風(fēng)”根源，找準服務(wù)群眾“短板”。同時，街道教育實踐活動督導(dǎo)組配合進入各黨總支，主要檢查學(xué)習(xí)資料、記錄筆記、宣傳版面、工作計劃等相關(guān)資料，督促其糾正不足，查漏補缺，確保各基層黨組織不折不扣地將教育實踐活動“規(guī)定動作”落實到位。
以走訪促落實。為每個村居配備了一到兩名教育實踐活動指導(dǎo)員下到村走訪調(diào)研，通過與村“兩委”干部、黨員代表座談交流，走訪入戶與群眾面對面交流，召開村民代表大會等多種形式，認真聽取基層群眾關(guān)于活動開展、問題整改等方面的情況，并就群眾面臨的困難和問題進行討論，細致剖析癥結(jié)所在，幫助謀劃發(fā)展思路，真正做到聽真話、摸實情、知農(nóng)時、忙民憂，切實做到真走訪、真調(diào)研、真解憂、真惠民。（宋佑霞李凱） 相關(guān)閱讀