山東世紀(jì)金榜書業(yè)有限公司董事長(zhǎng)張泉做客齊魯網(wǎng)演播室。

山東世紀(jì)金榜書業(yè)有限公司董事長(zhǎng)張泉談山東民營(yíng)書業(yè)如何發(fā)展壯大。

　　編者按 今年7月4日，全省民營(yíng)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議召開，為貫徹落實(shí)會(huì)議精神，更好的宣傳展示山東民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果和亮點(diǎn)，山東省互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、山東省工商行政管理局定于9月15日至19日聯(lián)合舉辦全國(guó)名博網(wǎng)媒關(guān)注山東民營(yíng)經(jīng)濟(jì)采訪采風(fēng)活動(dòng)。齊魯網(wǎng)特別邀請(qǐng)山東民營(yíng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物做客演播室，暢談民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之策。

　　齊魯網(wǎng)濟(jì)南9月11日訊（記者 蔡曉彤 孟寶樂(lè) 實(shí)習(xí)記者 曹寧）一個(gè)曾經(jīng)月銷售額不足萬(wàn)元的小書店在13年后變身為山東民營(yíng)書業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)。今天，作為全省民營(yíng)企業(yè)領(lǐng)軍人物，山東世紀(jì)金榜書業(yè)有限公司董事長(zhǎng)張泉做客齊魯網(wǎng)演播室，講述世紀(jì)金榜如何創(chuàng)造山東民營(yíng)書業(yè)的神話。

　　“堅(jiān)持傳統(tǒng)”造就山東民營(yíng)書業(yè)神話

　　有人說(shuō)全國(guó)民營(yíng)書業(yè)看山東，山東民營(yíng)書業(yè)看世紀(jì)金榜。山東民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平在全國(guó)并不突出，世紀(jì)金榜卻帶領(lǐng)山東的民營(yíng)書業(yè)闖出了一條路子。張泉總結(jié)，山東書業(yè)之所以能做大做強(qiáng)，離不開歷史上孔孟之鄉(xiāng)的影響。

　　山東是人口大省，也是教育大省。山東作為4個(gè)首批教育改革試點(diǎn)省份之一，全國(guó)的教育改革都看向山東。在教育領(lǐng)先的氛圍下有了書業(yè)的崛起，張泉認(rèn)為這種現(xiàn)象合情合理。

　　張泉說(shuō)，世紀(jì)金榜是一個(gè)文化產(chǎn)業(yè)，但更是一個(gè)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。面對(duì)現(xiàn)在一些企業(yè)獨(dú)辟蹊徑，世紀(jì)金榜堅(jiān)持傳統(tǒng)，不改初衷，講質(zhì)量、講情義、講服務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。

　　近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)信息化飛速發(fā)展，人們的閱讀方式也隨之發(fā)生改變，越來(lái)越多人選擇電子書或網(wǎng)上閱讀，或多或少對(duì)傳統(tǒng)出版造成影響。面對(duì)可能到來(lái)的挑戰(zhàn)，號(hào)稱做“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”的世紀(jì)金榜又將如何應(yīng)對(duì)？

　　“這對(duì)世紀(jì)金榜不存在威脅！”張泉自信地說(shuō)，世紀(jì)金榜是做內(nèi)容而不是做載體的，提供的是文字、思想、意識(shí)。網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代，電子書或網(wǎng)上閱讀只是載體發(fā)生的變化，但內(nèi)容是必須要有的。張泉稱，正如公司已經(jīng)開始推廣的“智能e教室”，無(wú)論時(shí)代發(fā)展到哪一步，世紀(jì)金榜都會(huì)運(yùn)用這個(gè)時(shí)代新的載體來(lái)承載所提供的文字、思想、內(nèi)容等服務(wù)。

　　語(yǔ)文老師下海十余年 稱可隨時(shí)回教室講課

　　張泉對(duì)于各層次用戶的了解使他始終走在業(yè)界的前沿。“很多油墨是有毒的，專業(yè)人士一聞就知道。”張泉稱，兒童年齡小，看書的時(shí)候愛咬，遇到有毒有害的油墨印刷品，容易對(duì)兒童的大腦發(fā)育造成影響。對(duì)此，他執(zhí)意從美國(guó)引進(jìn)“可以吃的油墨”，只為保證兒童讀者的健康。

　　對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量高要求，嚴(yán)把關(guān)，或許是世紀(jì)金榜擁有良好口碑，并創(chuàng)造山東民營(yíng)書業(yè)神話的另一大原因。但這位傳奇老板卻笑稱“經(jīng)商不如當(dāng)老師好玩”。下海十余年，老師出身的張泉坦言，自己仍然每天會(huì)至少抽出一個(gè)半小時(shí)時(shí)間研究公司的教輔書，并稱自己對(duì)這件事“一直在做，樂(lè)此不疲”。

　　“以我的才華，編寫能力要大于管理能力。”張泉幽默地說(shuō)道，做老師的那份單純讓他念念不忘，同時(shí)，他很自信也很有把握，自己跟一線老師不脫節(jié)，甚至隨時(shí)可以回到教室里教課。