訊（通訊員 戴坤）為了踐行科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)抓好、抓實(shí)教學(xué)工作，不斷加強(qiáng)學(xué)校教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)青年教師教學(xué)水平和綜合素質(zhì)的提高，幫助青年教師迅速成長，脫穎而出，山東省濟(jì)寧市任城區(qū)李營一中近日開展了“青年教師匯報課”研討活動。

　　本屆“匯報課”活動歷時三天，青春靚麗的七位女教師參加了匯報，教務(wù)處組織了教務(wù)主任、教研組長以及學(xué)科骨干教師進(jìn)行聽課、評課。青年教師們則精心地設(shè)計教案，用心去滲透教改理念，同時制作了許多優(yōu)美、生動、直觀、具體的課件，欲以在課堂教學(xué)中啟發(fā)學(xué)生的超強(qiáng)思維。

　　在語文執(zhí)教課堂中，青年教師們以深沉而又含蓄的情感帶領(lǐng)大家細(xì)細(xì)揣摩文中優(yōu)美形象的語言，在激發(fā)了學(xué)生豐富的聯(lián)想和想象力的同時也培養(yǎng)了學(xué)生積極、健康、向上的人生態(tài)度；英語執(zhí)教課堂上，執(zhí)教者從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、認(rèn)識水平及學(xué)習(xí)經(jīng)驗出發(fā)，將內(nèi)容與情感有機(jī)地結(jié)合起來，以扎實(shí)的教學(xué)基本功引導(dǎo)學(xué)生們思維更加靈活，視野更加開闊；數(shù)學(xué)執(zhí)教課著重強(qiáng)調(diào)了課堂教學(xué)的人文性和社會性，注重知識、智能、情感以及行為的統(tǒng)一，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自制力，使他們在最大限度上掌握了豐富的理論知識；地理學(xué)科與人類的生存與發(fā)展密切相關(guān)，執(zhí)教者緊密聯(lián)系了本地社會生產(chǎn)、生活實(shí)際，挖掘和拓展了相關(guān)地理的教學(xué)內(nèi)容，不但良好的展示出了地理特色、水土風(fēng)情，也讓同學(xué)們增強(qiáng)了社會責(zé)任感；生物課執(zhí)教者以人的發(fā)展為根本，以多渠道的方式使學(xué)生了解社會、體驗人生、完善人格，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

　　課后，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家進(jìn)行了積極研討，肯定了青年教師們教學(xué)工作中的亮點(diǎn)，同時也指出了他們所存在的不足，青年教師們也暢談了參加工作以來的收獲與體會，也表示應(yīng)該反思該如何更好地提升自己，多方面的加以補(bǔ)充，早日形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。