在泗水縣特教學(xué)校有這樣一位老師，6年來(lái)他每天和其他老師一樣為學(xué)生們上課、輔導(dǎo)，沒(méi)有落下一節(jié)課，但在學(xué)校教師名單和發(fā)放工資的記錄上，卻沒(méi)有他的名字。他就是泗水縣特教學(xué)校編外教師郝傳河。

今年70歲的郝傳河曾在泗水縣圖書館工作，是一位專業(yè)的畫家，中國(guó)山水畫家協(xié)會(huì)會(huì)員。2009年，退休后的郝傳河來(lái)到泗水縣特教學(xué)校，他申請(qǐng)做一名編外教師，無(wú)償教孩子們習(xí)字畫畫。學(xué)校經(jīng)過(guò)研究，同意了他的請(qǐng)求。然而，為聾啞孩子上課并不是一件容易的事情。由于不懂手語(yǔ)，郝傳河和這些聾啞學(xué)生無(wú)法溝通，為此，他努力學(xué)習(xí)手語(yǔ)，很快就能和孩子們做基本的交流了。而孩子們也越來(lái)越喜歡上郝老師的課。

郝傳河用自己的畫筆和愛(ài)心，給這些特殊的孩子打開(kāi)了一扇通往多彩世界的大門。雖然不能用語(yǔ)言表達(dá)，但孩子們卻用他們自己的方式表達(dá)著他們對(duì)郝傳河的尊敬和感激。

泗水縣特殊教育學(xué)校教師郝傳河：有一年，放寒假前的最后一節(jié)課，我給孩子們上完課后，孩子們竟然離開(kāi)座位，跪倒在我跟前，恭恭敬敬磕了個(gè)頭，還一邊啊、啊的連說(shuō)帶比劃，他們這是在用對(duì)長(zhǎng)輩的最高禮節(jié)感謝我教他們學(xué)習(xí)書法和畫畫。

孩子們這一舉動(dòng)，深深震撼了郝傳河。他更加堅(jiān)信，這些聾啞孩子不是“無(wú)花果”,只要用愛(ài)澆灌,再小的種子也能發(fā)芽、開(kāi)花。為了讓孩子們長(zhǎng)大后能夠立足于社會(huì)。郝傳河決定，除了教孩子們書畫，還要幫助這些聾啞兒童學(xué)一種謀生的本事。

在泗水縣特教學(xué)校教學(xué)的這五年，這些身有殘疾卻懂事、好學(xué)、心靈、手巧的聾啞孩子已經(jīng)融入了郝傳河的生活。他現(xiàn)在到學(xué)校來(lái)，不再僅僅是為了上課，就算是沒(méi)有課，他也常溜達(dá)到學(xué)校來(lái)，來(lái)看看孩子們。

郝傳河雖然是一名編外的特教教師，但他卻用自己全身心的愛(ài)，潤(rùn)澤了特教學(xué)校里這群可愛(ài)的孩子，作為一名老黨員，模范地踐行著服務(wù)人民的分內(nèi)擔(dān)當(dāng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。