在以前的評(píng)論里，無(wú)論是褒還是貶，大家的看法都比較誠(chéng)懇，沒(méi)有任何人身攻擊的語(yǔ)句�？墒怯幸惶欤覄偞蜷_(kāi)好心情用戶中心，發(fā)明了一些評(píng)論提示。我打開(kāi)一看，當(dāng)時(shí)心里就有點(diǎn)不舒服。本來(lái)評(píng)論是一個(gè)叫做“曉風(fēng)殘”的人發(fā)的，他一共發(fā)了四條。是這樣的：
第一條是：“怎么說(shuō)呢？1.我知道你是個(gè)老師所以我不會(huì)對(duì)你說(shuō)好話。2.我對(duì)老師沒(méi)有好的感到，所以我不會(huì)對(duì)你這篇文說(shuō)一些支撐你的話。3.我是被老師開(kāi)除的，而開(kāi)除的手段很卑鄙，所以我討厭教師這個(gè)職業(yè)。4.你們老師不是很神圣嗎？還差那點(diǎn)工資？你們?cè)u(píng)那些什么垃圾為什么不也說(shuō)是為了學(xué)生好��？”
第二條是：“‘引誘著為官者營(yíng)私舞弊，貪污受賄，繁殖腐��；摧殘著教師的心靈，貶低了教師的人格，讓他們學(xué)會(huì)讒言獻(xiàn)媚，甚至獻(xiàn)身，行賄拍馬屁；損壞團(tuán)結(jié)，泯滅人性，引誘教師為達(dá)目標(biāo)不擇手段。弄得教師人心惶惶，怨聲載道，離心離德，無(wú)心教學(xué)�！吹竭@句話我真的要吐了，這些不都是你們老師常做的嗎？為什么還要把義務(wù)推到別人身上？?jī)蓚�(gè)人打架，一個(gè)是校長(zhǎng)的兒子，一個(gè)是普通農(nóng)民的兒子，是校長(zhǎng)兒子打普通農(nóng)民的兒子，最后誰(shuí)被抓進(jìn)去？誰(shuí)還在學(xué)校讀書(shū)？呵呵中國(guó)教導(dǎo)的體制不是最失敗的，最失敗的是中國(guó)教師的素質(zhì)”。
第三條是“呵呵，我只要看到老師的文字，想到老師那張丑陋的面貌就忍不住多說(shuō)了幾句。不好的處所不要介意，還有我不知道你是做什么老師，但我送你一句話不要帶有色眼鏡看人。我是09年被開(kāi)除的如果不開(kāi)除我會(huì)有我的高考可是我沒(méi)了，這闡明我是壞學(xué)生嗎？我現(xiàn)在一個(gè)月5000多工資就算你們教出來(lái)的大學(xué)生也不過(guò)如此，但如果我不被開(kāi)除我一個(gè)月50000都不必定”。
第四條是“最后說(shuō)幾句，我鄙視老師，鄙視你們?nèi)酥跣员旧瓢�，為什么有那么多人在學(xué)校里做壞事�。磕銈兘痰�，好啊，鄙視你們，什么陽(yáng)光下最巨大的園丁，全部最虛偽的牲畜，不說(shuō)你們是牲畜玷污了牲畜……那些老師強(qiáng)奸學(xué)生，什么跑跑之類的東西，反應(yīng)你們老師巨大的事跡的我就不多說(shuō)”。
大家看完后有什么感到呢？這個(gè)“曉風(fēng)殘”又是一個(gè)怎樣的人呢？我信任，如果大家中有是老師的，看完后必定會(huì)感到像吃了一個(gè)蒼蠅的惡心，又會(huì)感到深深的悲哀。這是怎樣一個(gè)欺師滅祖，忘本無(wú)義的“孩子”�。∵@些評(píng)論重要是針對(duì)老師而發(fā)的，可見(jiàn)這個(gè)孩子對(duì)老師的偏見(jiàn)有多深，誤解有多深！不論我是不是老師，我想對(duì)這個(gè)孩子說(shuō)些話，讓他蘇醒蘇醒大腦，不然，長(zhǎng)久下去，他會(huì)做糊涂事的。
古人云：天地君親師，即：天生我，地載我，君管我，親養(yǎng)我，師教我，這樣是把老師放到了和天地君親同等的地位。任何人，包含古代的皇帝，現(xiàn)代的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，沿街乞討的乞丐等等都是由老師教出來(lái)的。一個(gè)人知識(shí)的啟蒙、積累、進(jìn)步都是由老師奠定基礎(chǔ)的�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有老師就沒(méi)有我們這個(gè)科學(xué)文化空前發(fā)達(dá)的社會(huì)。
那么是不是一個(gè)人的知識(shí)達(dá)到一個(gè)極高的程度就說(shuō)是天生的，與任何人無(wú)關(guān)呢？恰恰相反，越是達(dá)到知識(shí)頂峰的人越謙虛，越尊重老師。一位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獲得者發(fā)表感言，說(shuō)他在幼兒園里和老師學(xué)到的知識(shí)才是一生中最重要的；居里夫人在頒獎(jiǎng)時(shí)把自己年邁的老師推上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，說(shuō)如果沒(méi)有老師，就沒(méi)有她的今天。這充分地闡明了老師在人的一生中是處于何種地位。
一位臺(tái)灣的黑老大在臨刑時(shí)流著淚說(shuō)：我最對(duì)不起的人是我的老師，他屢次教導(dǎo)我要做正直的人，我就是沒(méi)有聽(tīng)他的話，還打罵老師，如今我……他為什么會(huì)念念不忘老師呢？大家想一想，除了他的父母，還有誰(shuí)會(huì)苦口婆心，不圖回報(bào)地去教導(dǎo)他要走正路呢？那確定是老師了！作為一位老師，除了要教他文化知識(shí)，還要教他做人的道理。大家可以算一算，你的一生，是和你的父母相處的時(shí)間長(zhǎng)還是和老師相處的時(shí)間長(zhǎng)呢？當(dāng)然是和老師相處的時(shí)間比較長(zhǎng)了。在漫漫的求學(xué)路上，老師是你的第二個(gè)“父母”，他對(duì)你的道德品德要去負(fù)責(zé)，不能坐視你去犯錯(cuò)誤而不管。因此，你犯了錯(cuò)誤，他就要去管你；如果你屢教不改，嚴(yán)重影響了教學(xué)秩序，這時(shí)，你被開(kāi)除是通情達(dá)理的。在足球場(chǎng)上，短短的90分鐘還有個(gè)紅牌罰下場(chǎng)呢，何況你在學(xué)校那么長(zhǎng)時(shí)間。要知道，校方開(kāi)除一個(gè)人，不是不加考慮而為的，是實(shí)在沒(méi)措施之舉。校方開(kāi)除你，并不是置之不理，而是給你一個(gè)嚴(yán)格的警告，讓你再擇校時(shí)想一想前車之鑒！你不能由此仇恨老師，仇恨學(xué)校，那么你肚里的知識(shí)是誰(shuí)教給你的？如果你說(shuō)是自學(xué)來(lái)的，那你來(lái)學(xué)校要干什么呢？不管你去如何學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的方法還是老師教的。你的言外之意說(shuō)月薪5000多是自己奮斗的成果，誠(chéng)然，“老師引進(jìn)門，修行靠個(gè)人”，但這門是你自己進(jìn)的嗎？你肚子空空，能去賺錢嗎？又何況，你賺個(gè)5000多也忒得意了吧，孩子啊，比你高的人很多很多，你為什么賺些些許小錢就沾沾自喜呢？太驕傲了吧！從這里可以看出你的人品了，你是如此輕浮��！ 相關(guān)閱讀