8月9日到13日，第18屆世界美學大會將在北京大學舉辦。與往屆不同的是，本屆世界美學大會特意設置了中國藝術、藝術教導和舞蹈學院三個分場，因其所涉及的問題與當代中國美學有著緊密的現實接洽而受到多方關注。在全國學校藝術教導發(fā)展計劃（2011-2020）統稿會議的間隙，本網記者采訪了中國高教美育研究會常務副會長、中國高教影視研究會副會長，同時也是本屆世界美學大會藝術教導分場的負責人彭吉象教授。
彭吉象老師一直在為藝術教導奔走呼吁20余年對“美”字的呼吁
眾所周知，藝術教導是學校實行美育的重要道路，是素質教導不可或缺的重要內容，是校園文化建設的有效載體，對青少年進步審美修養(yǎng)、豐富精力世界、培養(yǎng)創(chuàng)新意識，增進全面發(fā)展具有奇特而重要的作用。彭吉象教授認為，中國當代美學的現實關心是進步全社會的人文修養(yǎng)，承擔起人文學科對于社會文化的價值導向功效，在世界美學大會中設置藝術教導的分會場，正是體現了美學與現實、教學與科研的互動。
“藝術教導的重要性談再多也不為過�！迸砑蠼淌谥赋�，美育與藝術教導對寬大青少年的重要作用體現在三個方面，一是可以進步青少年的審美和藝術修養(yǎng)；二是傳承中華民族優(yōu)良的傳統文化，接收和借鑒外國優(yōu)良文化；三是更切實地落實素質教導，可以激發(fā)他們的創(chuàng)新意識，調動他們的潛能。“李政道先生有句名言——科學和藝術是一枚硬幣的兩面；錢學森先生也曾說從夫人蔣英的音樂藝術中獲取對人生的深入懂得，豐富了對世界的認識，學會了藝術的廣闊思維方法，是他在科研中能夠避免逝世心眼，避免機械唯物論，分析問題能夠更寬一點、活一點�？梢娝囆g對其他學科、對人的一生的影響。”彭吉象教授還援引愛因斯坦、楊振寧、袁隆平等人的例子來闡明藝術的重要意義。
盡管今日中國的藝術教導處于蓬勃發(fā)展時代，但是歷史上有一段時間不受器重，為此，包含北大在內的眾多高校的學者不斷呼吁全社會要器重人文學科，加能人文教養(yǎng)，呼吁大、中、小學要器重美育和藝術教導，呼吁在各級學校中敬愛強中國傳統藝術經典的教導。經過很多專家、老師的努力，一直到了20實際90年代，美育才正式寫入了教導綱領。“本來是‘德智體’三好學生，后來是‘德智體美’，很多專家說是為了這個‘美’字呼吁了20年�！迸砑笮ρ裕暗恰烙�90年代寫入教導綱領以后，還是處于一個單薄的環(huán)節(jié)。像我們北大的藝術教研室當時就處于‘三無’狀態(tài)——無場地、無經費、無編制，最近十多年發(fā)展非�？�，國家還是很器重藝術教導的�！�
據彭吉象介紹，目前教導部正在征集多方看法，制定國家藝術教導發(fā)展計劃�！皝韰⒓游覀兪澜缑缹W大會藝術教導分會的都是國內最重要的一批美育和藝術教導的專家，大部分都是教導部藝術教導委員會的成員，因為是針對中國的藝術教導進行的。信任我們能獲取非常有建設性的觀點和建議，當然，我們也歡迎國外的學者參與討論。”
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