象牙塔，高中時終極夢話里牽繞的唯一。就連上廁所想的都是近代日本侵華是哪一年，排隊打飯討論著究竟是向哪開口的拋物線而對稱軸又到底在哪，為的則是施展三年的功力跨越最后一道線。跨過去了也不過是摩肩擦肘的人，至今未見外星人著陸校園。
塔外仰瞻，壯觀何其。進了塔門，老師夾著書本輕輕地來了又輕輕地走了，也沒帶走一點粉筆末更何況一個問題，要趕車的下次吧。任三尺講臺上怎樣的口若懸河，臺下的觀眾沒一個捧場，扒桌的夢游的網(wǎng)聊的，倒是可以評得上“安靜課堂”獎。再加上個亞太級的圖書館，先別管里面是成絮還是敗絮，也夠上跟明星比派兒。所謂塔里有象牙，就注定能賣錢。
一直以來我們都在學習東概論啊、西經(jīng)學，顯然大學課本從書名上就上了N層樓，也就無愧于大學是令人神經(jīng)牽掛的旅行勝地。不過，上學期的“流動性陷阱”下半年只能混個耳熟了，考試不過是臨時突擊戰(zhàn)。最令人遺憾的的是重歸校園的大學語文，仍是一副舊的風景畫，里面的詩歌文言還是高中里搬來的青瓷漢瓦�？荚嚨膬�(nèi)容是常識和常識的累加，永遠背了又忘的《挑山工》誰寫的，莫泊桑是哪國的。學生們厭倦了，瘋狂地逃課，瘋狂地通宵，瘋狂地……太不好意思的就不說了。他們不明白為什么想象和現(xiàn)實會有天壤的距離，看來對于殘酷，想象還是要少一點，希望越大，失望也會越大。
一些天天戴著掛圈眼睛抱著課本自習室里巢居的學生看不慣了，大喊“大學墮落了”。玩鬧的學生也知道墮落成泥，大叫“大學要改革”。于是，大學里并非繼承發(fā)揚了蔡元培的“兼容并包”，倒是出現(xiàn)了戰(zhàn)國時的“百家爭鳴”。不過，兩種不同的聲音奏響了同一個樂曲，那就是大學的信任度在遭到質(zhì)疑，有質(zhì)疑就意味著有問題。大學生的夢想在邁進大學門的那一刻就意識到了破滅，他們開始現(xiàn)實地接受“非義務教育的義務”，他們似乎明白理想不是用來實現(xiàn)的，而是用來貼現(xiàn)的，可這種貼現(xiàn)率微乎發(fā)指。
遺憾的是，他們的叫嚷沒起到任何低級的成效，只有可能導致群狼的反撲。所以他們失落了，進而更加墮落了。魯迅的雷峰塔倒了，他們的象牙塔也接著倒了。他們的意志被綁架之后，便有了身體上的希望。
如果說學校來個理論和實踐的結(jié)合，可把學生樂開了花。只會紙上談兵的文儒，終于有機會舞一把真刀實槍。學校組織實習，學生既可以將所學發(fā)揮用武之地，又能學到書本上沒有的知識，其實倒貼錢學生也是偷樂不疲勞。實習單位還給點錢，這是做夢也撿不來的便宜。
大學實習的廬山真面
大學實習這是我所向往的，起碼可以開眼看看書本外是什么東東。十幾年都在寒窗里待著，別的沒見長，倒是達到了小龍女在古墓的美白效果。關于大學實習的種種，想給大家講一講高校學生的真實經(jīng)歷。
“當利益受到侵害，難道就沒有一個人敢站出來嗎？同學們就這樣忍受不公平的對待嗎？我們要去為自己的利益去奮斗，我們不是無理取鬧，我們要的是公平對待……不然，我們丟掉的不僅是廉價的勞動力，還有尊嚴……”
這是某高校一位學生的日記——《讓我們一起回學校吧》，現(xiàn)在已經(jīng)躥紅網(wǎng)絡并被媒體報道。對于見諸于省報端，實習學生們做出了陳勝吳廣起義式的努力。雖然是遭受了多次非血腥鎮(zhèn)壓，他們面對日漸增多的壓迫仍是沒有放棄反駁。校方和公司的圍追堵截，暴露了他們的心虛。同學們經(jīng)過南方洪水一般的網(wǎng)上抱怨，再經(jīng)過數(shù)次公車上文，終于引起了媒體的注意。媒體是夏眠了還是咋地了，神經(jīng)末梢的反應速度可以和叫王八的動物賽跑了。不過，他們對于哪個明星難產(chǎn)啦、“什么鋼”被誰封殺啦，敏感地倒是高鐵一樣，看來是主觀所造成。不管怎樣，學生們還是相信堅持也能帶來微薄的勝利，確實還是有所成效。
其實我很佩服他們的勇氣，居然敢向百年權威挑戰(zhàn)，也不怕老師背后多給他個不及格。大多數(shù)的學生可能像我一樣選擇忍氣吞聲，雖然我們成了“大”學生，可在學校里這“長”那“獸”面前也是個小小族。記得我小時候自己去商店買衣服，主動詢問售貨員都不帶搭理，現(xiàn)在去了商場這個一聲美女那個一聲，恨不得把你當菩薩供起來。其實我想說我比小時候更窮了，因為大多數(shù)時候的逛街都不帶錢，我還想說你越叫美女我就更不能買，因為奉承會經(jīng)常揭穿謊言。所以大家在拍馬的時候悠著點，否則就畫虎不成反像狗了。這還僅僅是年齡的差別，地位的高低就更是沒法說，面對權威的欺壓時，我經(jīng)常安慰自己小不忍就成不了大事。話又說回來，年齡越低，會的忍術越少，對于同齡人來說我們的忍道應該相差不了幾里地，可同學們哪來的這么大盡頭啊，有種不翻身不罷休的決心，看來是被壓迫到一定境界了。 相關閱讀