2014年是濟寧職業(yè)技術學院名校建設關鍵年，學院將以“校企共同體”體制機制創(chuàng)新為突破口，搭建校企共同辦學平臺。今年將建成包括如意服裝學院在內的4個點對點校企共同體、3個點對面校企共同體(職教集團)、2個理事會，探索完善校企合作育人長效機制，實現(xiàn)校企合作共建雙贏。
□ 本報記者 尹 彤 通訊員 姚洪運 岳海濤
4月9日下午，濟寧職業(yè)技術學院與山東如意科技集團共建如意服裝學院舉行了揭牌儀式。此后，該院將圍繞服裝貿易、服裝設計、服裝營銷、紡織技術等面向社會招生，重點為如意集團培養(yǎng)專業(yè)化服裝人才。此外，近期濟寧職業(yè)技術學院還將與山重建機有限公司、山東魯抗醫(yī)藥股份有限公司共建山重機電學院、魯抗生化學院，這也是該校在校企共同辦學上的創(chuàng)新和突破之作。
地方職校牽手地方名企
“對于高職院校來說，除教學、科研、社會服務的職能，為地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)高素質技能型人才、服務并回饋地方經(jīng)濟也是重要的義務。”濟寧職業(yè)技術學院院長于建民說，濟寧職業(yè)技術學院的責任就是要立足濟寧服務濟寧，服務濟寧市的產(chǎn)業(yè)和企業(yè)，也只有如此才能解決高職教育和地方經(jīng)濟發(fā)展兩張皮的問題。
作為全省第一批高等職業(yè)院校，濟寧職業(yè)技術學院明確“立足濟寧、服務魯南”的辦學理念，人才培養(yǎng)主要面向濟寧市骨干產(chǎn)業(yè)、主流企業(yè)，并將目標定在核心崗位和崗位群�！皩W校要為地方主導產(chǎn)業(yè)服務，和排頭企業(yè)合作�！庇诮裾f，選擇如意這個全球知名的創(chuàng)新型技術紡織企業(yè)正是出于此類考量。
該校服裝設計專業(yè)成立于2008年，成立初衷就是瞄準了如意集團的用工需求。自2010年開始，濟寧職業(yè)技術學院與如意集團緊密聯(lián)系，每年輸送實習生去企業(yè)實習，多年來有不少學生在如意就業(yè)。今年結合學院建立點對點校企共同體的思路，與企業(yè)深化合作�！翱梢赃@么說，如果服裝專業(yè)不能和如意集團合作辦學培養(yǎng)學生，那這個專業(yè)就沒有存在的價值�！庇诮裾f，同樣的，學院機電專業(yè)校企合作的對象就是山重建機、小松山推，化工主要是魯抗、辰欣等地方名流企業(yè)。
企業(yè)全程參與學生培養(yǎng)過程
采訪中，濟寧職業(yè)技術學院校企合作辦公室主任李梅香介紹，以前校企合作多是“合而不作”，學院企業(yè)簽個協(xié)議，學校有實習生企業(yè)提供實習崗位，短暫的實習期對學生幫助有限，合作價值不大�，F(xiàn)在學院提出“產(chǎn)教互融、校企共同、學崗直通”的理念，由學校和企業(yè)共同參與人才培養(yǎng)的全過程。學院給誰培養(yǎng)人才就和誰建共同體，實現(xiàn)專才就業(yè)。
作為“校企共同”的破題之作，服裝學院將成立服裝學院理事會，確立領導機構，“作為一個團隊，雙方都將派出人員擔任理事長、副理事長、院長、副院長等，企業(yè)有固定人員負責學院事宜。”李梅香介紹，雙方還將共同分析行業(yè)、企業(yè)的發(fā)展前景，把企業(yè)的崗位需求，對職工素質的要求等還原到學院的人才培養(yǎng)方案中，修改校本課程，真正實現(xiàn)從教學、考試、技能大賽、實習，直到把學生送到應該去的崗位上，雙方都共同參與。
“以后實習不僅限于最后半年，學生可以定期去�！崩蠲废阏f，企業(yè)會派固定老師定期上課，而不是像以前一樣有時間來上次課或開個講座，這也能彌補學院缺乏實踐型教師的不足。
于建民還拍胸脯保證，雖然是共同辦學，但學院絕不會給如意添麻煩。他提到，此前校企合作沒有建立雙贏的長效機制，都是學校向企業(yè)要實習崗位、就業(yè)崗位、獎學金，時間久了企業(yè)也消極了。共建學院后，企業(yè)只需確定培養(yǎng)標準、提供老師，設備、資金等學院會自己解決。
成企業(yè)發(fā)展的人才儲備庫
對此次合作，山東如意科技集團十分重視，集團總裁邱棟率領公司7名骨干人員參加�！坝辛艘郧昂献鞯幕A，此次成立服裝學院是水到渠成，對企業(yè)今后的發(fā)展意義非常�！鼻駰澣缡钦f。