一個(gè)男孩要成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)良的男人，有很多條道路，只要他能避開(kāi)為數(shù)不多、卻常常被疏忽的幾條不該走的路，他就必定能夠建立起正確的的情感和心智模式，必定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)良的男人！
獨(dú)生子女時(shí)代的到來(lái)，使父母撫養(yǎng)男孩或女孩時(shí)，并沒(méi)有太大的性別差別。因?yàn)橹挥幸粋�(gè)孩子，父母總是怕他們受傷，會(huì)給予他們過(guò)多的愛(ài)，這就使得男孩子本該有的一些特質(zhì)軟化了。教導(dǎo)的不成功會(huì)導(dǎo)致孩子們安全感缺失、規(guī)矩性建立欠缺，另外還會(huì)有被剝奪的損害。過(guò)度的補(bǔ)償和期望都會(huì)阻礙男性角色榜樣的建立，使得孩子缺乏對(duì)父親這個(gè)同性角色的認(rèn)知，有可能造成孩子長(zhǎng)大后不是“偽娘”就是“暴力狂”。
作為男孩子的父母、師長(zhǎng)，我們時(shí)常面對(duì)上面的問(wèn)題和考驗(yàn)，幸好現(xiàn)在有了丹·金德倫、麥克·湯普森合著的《男孩子不該走的路》一書，此書針對(duì)男孩成長(zhǎng)中的困惑和羈絆，做了充分、深入的詮釋和領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)為男孩如果在情感上更擅長(zhǎng)表達(dá)，能夠懂得自己與他人的感受，將有助于男孩的成長(zhǎng)與發(fā)展。
信任為人父母或師長(zhǎng)的讀者，必定要給于男孩子正確的培養(yǎng)和教導(dǎo)，讓他們成為一個(gè)優(yōu)良的男人。 相關(guān)閱讀